Psikologi Transformatif: Bls: Bls: [psikologi_transformatif] Re: Forensik Psikologi di Indonesia

Yang dimaksud sebagai tawanan adalah ketika membahas sesuatu , maka biasanya orang lalu mengemukakan pandangannya dengan didahului kalimat sbb. : Sebagai seorang (menyebut etis / asal daerahnya / agama / kepercayaannya atau pendidikannya ) maka menurut saya begini atau begitu. Orang semacam ini sdh tidak mampu lagi berpikir sebagai manusia bebas lagi, dia sdh menjadi tawanan yang dibuatnya sendiri.
Bukan dalam arti seorang insinyur kok masuk asuransi

----- Pesan Asli ----
Dari: Merkurius Adhi Purwono <adhi_p@yahoo.com>
Kepada: psikologi_transformatif@yahoogroups.com
Terkirim: Sabtu, 19 Januari, 2008 8:23:30
Topik: Bls: [psikologi_transformatif] Re: Forensik Psikologi di Indonesia

Halo mas Jusuf, Manneke,

Mungkin mirip dengan pertanyaan-pertanya an yang sering sekali mampir
ke diri saya. (Biasanya tante-tante ketika aku lagi prospek) mas
Adhi kok insinyurnya gak dipake? Malah kerja di asuransi. Ibu-ibu
rumah tangga juga bisa....

Ini mungkin yang disebut sebagai masyarakat yang tertawan oleh
profesi.

Salam,
Adhi Purwono.

--- In psikologi_transform atif@yahoogroups .com, Jusuf Sutanto
<jusuf_sw@.. .> wrote:
>
> Yang saya tahu, beberapa SMU unggulan sdh menerapkan "active
learning " :
> Gurunya tdk datang ke kelas spt pada SMU konvensional, tapi
muridnya yang datang ke gurunya.
> Meski materi yang diajarkan sama, tapi metode ini mengembangkan
sikap mental ' mencari ilmu pengetahuan ', bukan minta disuapin.
> Dengan adanya internet, peran dosen kini sdh berubah, bukan satu-
satunya sumber ilmu, tapi menjadi sekedar pendamping mahasiswa untuk
berdiskusi.
> Salam,
> JS
> ----- Pesan Asli ----
> Dari: "pradita@... " <pradita@... >
> Kepada: psikologi_transform atif@yahoogroups .com
> Terkirim: Sabtu, 19 Januari, 2008 3:54:24
> Topik: [psikologi_transfor matif] Re: Forensik Psikologi di
Indonesia
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
> Rektor UI bicara soal universitas "yanpa fakultas"
sebagai metafor. Secara
>
> administratif, fakultas akan tetap ada. Namun, dinding-dinding
penyekat antar
>
> fakultas yang akan dicairkan. Ilmu tidak dapat disekat atau
dikotak-kotakkan,
>
> tetapi manajemen dan administrasi ilmu tetap perlu ada.
Sebetulnya, konsep
>
> universitas tanpa fakultas ini kan wujud nyatanya adalah liberal
education,
>
> yang merangsang orang menjelajahi sebanyak mungkin wilayah ilmu
dan menemukan
>
> simpul-simpulnya. UI mungkin masih jauh dari sini, tapi baguslah
kalau UI mau
>
> memulianya sekarang. Tak ada kata terlambat.
>
>
>
> manneke
>
>
>
> Quoting Jusuf Sutanto <jusuf_sw@yahoo. co.id>:
>
>
>
> > Mas Adhi,
>
> > Problem Universitas saat ini sdh diidentifikasi, yaitu :
menghasilkan
>
> > kemampuan penalaran yang diumpamakan spt sepatu dgn ukuran
tertentu sehingga
>
> > alih2 menguasai ilmunya, malahan dijadikan tawanan oleh ilmu yang
>
> > dipelajarinya dan celakanya dia bangga telah menjadi tawanan.
Kalau ketemu
>
> > kaki yang lbh besar dari sepatunya, maka kakinya yang diserut
spy pas ; kalau
>
> > ketemu kaki yang lbh kecil, maka diganjel meski jalannya
ketoplak2 kurang
>
> > nyaman.
>
> > Sedangkan seharusnya dia sebagai master (bukan prisoner) yang
tetap mempunyai
>
> > kebebasan untuk menggunakan atau tidak menggunakannya atau
mengkombinasikan
>
> > dengan ilmu2 yang lain dsb.
>
> > Universitas yad datang adalah kumpulan berbagai kompetensi
(bukan fakultas).
>
> >
>
> > Mahasiswa yang ingin menjadi misalnya : dokter ; insinyur,
ekonom, ahli
>
> > hukum, diwajibkan menguasai kompetensi apa saja yang terkait.
Universitas
>
> > akan memasukkan disiplin ilmu tertentu (misalnya kosmologi ;
biologi ; budaya
>
> > dsb ) untuk menangkal spy lulusannya tidak menjadi tawanan dari
profesinya
>
> > tapi tetap menjadi manusia yang mau terus membuka diri dan
belajar seperti
>
> > konsep Fuad Hassan : mau terus belajar seumur hidup
>
> > Dasar-dasar ilmu psikologi akan mendapatkan peran yang besar
karena
>
> > diperlukan oleh semua profesi yang ada.
>
> > Saya membayangkan begitu kira-kira !
>
> >
>
> > Salam,
>
> > JS
>
> >
>
> >
>
> > ----- Pesan Asli ----
>
> > Dari: Merkurius Adhi Purwono <adhi_p@yahoo. com>
>
> > Kepada: psikologi_transform atif@yahoogroups .com
>
> > Terkirim: Sabtu, 19 Januari, 2008 2:43:17
>
> > Topik: Re: Bls: [psikologi_transfor matif] Forensik Psikologi di
Indonesia
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> > Mas Jusuf,
>
> >
>
> >
>
> >
>
> > Hampir sulit membayangkan universitas tanpa fakultas. Saya
penasaran
>
> >
>
> > bagaimana nanti dalam pelaksanaan teknisnya? Kynya seru banget
tuh...!
>
> >
>
> >
>
> >
>
> > Kebanyakan SMA sekarang murid-muridnya terlalu diajarkan untuk
survive
>
> >
>
> > dalam ujian belaka. Bahkan sepertinya hampir-hampir disarankan
untuk
>
> >
>
> > 'memperkosa' metode pembelajarannya yang kalau perlu tak usah
memahami
>
> >
>
> > esensi ilmunya yang penting belajar difokuskan untuk bisa
menjawab
>
> >
>
> > soal ujian dan lulus.
>
> >
>
> >
>
> >
>
> > Salam,
>
> >
>
> > Adhi Purwono.
>
> >
>
> >
>
> >
>
> > --- In psikologi_transform atif@yahoogroups .com, Jusuf Sutanto
>
> >
>
> > <jusuf_sw@ .> wrote:
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Mas Juneman,
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Prof. Gumilar sdh on the right track dengan akan menjadikan UI
sbg
>
> >
>
> > Universitas tanpa fakultas !
>
> >
>
> > > Memang kosa kata " kuliah " dari bahasa Arab, artinya '
universe ' ,
>
> >
>
> > untuk membedakan dengan ' ayat ' yang artinya bagian.
>
> >
>
> > > Universitas kita sdh menjadi kumpulan ayat, bukan universe lagi
>
> >
>
> > bahkan jurusan filsafatnya pun sdh mau jadi ' ayat' filsafat.
>
> >
>
> > > UI menunjukkan kepeloporannya untuk memulai di Indonesia.
Bravo !
>
> >
>
> > > Anda sebaiknya membaca buku - buku karangan F.Capra dan yang
telah
>
> >
>
> > dibedah dalam serial seminar yang dibukukan dalam "VISI BARU
KEHIDUPAN
>
> >
>
> > , Penerbit PPM dan " Revitalisasi Pertanian dan Dialog
Peradaban "
>
> >
>
> > Penerbit Buku Kompas.
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Vaclav Havel mengatakan bahwa science masa depan adalah
mencari '
>
> >
>
> > the hidden connections antara berbagai phenomenas ".
>
> >
>
> > > Kalau itu terjadi, maka tidak akan ada sarjana psikologi yang
mau
>
> >
>
> > berurusan dengan dekon mendekon atau ribut soal ayat-ayat mana
yang
>
> >
>
> > paling hebat, tapi bagaimana membantu manusia spy bisa menggosok
>
> >
>
> > permata yang ada di dalam dirinya masing-masing.
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Ini akan berdampak pada SMU, shg harus segera merubah
>
> >
>
> > > sistem pendidikannya dari ' mendengar - mencatat - menghafal
(meski tdk
>
> >
>
> > > faham artinya) - supaya lulus ujian '.
>
> >
>
> > > Dosen yang sekarang ada juga perlu re-orientasi karena bakal
>
> >
>
> > bersentuhan dengan disiplin yang lain dalam kerjasama '
>
> >
>
> > trans-disipliner' bukan mozaik berbagai disiplin yang ditempel-
tempel.
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Salam,
>
> >
>
> > > JS
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > ----- Pesan Asli ----
>
> >
>
> > > Dari: Juneman <juneman@ >
>
> >
>
> > > Kepada: Juneman <juneman@ >
>
> >
>
> > > Terkirim: Jumat, 18 Januari, 2008 12:41:23
>
> >
>
> > > Topik: [psikologi_transfor matif] Forensik Psikologi di
Indonesia
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Dear all,
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Pada 16 Januari 2008, di Aula Fakultas Kedokteran Universitas
>
> >
>
> > Indonesia, pukul 08.00-17.00 WIB telah terjadi Forensic Sciences
and
>
> >
>
> > Investigation Methods Workshop, dengan latar belakang & susunan
acara
>
> >
>
> > sebagai terlampir (forensik_16 jan_aula fk_ui.pdf). Saya sendiri
hadir
>
> >
>
> > mewakili Drs. Lukman Sriamin, M.Psi., Ketua HIMPSI DKI Jaya yang
>
> >
>
> > berhalangan hadir karena bertugas di Medan [Fyi, dua hari
sebelumnya
>
> >
>
> > saya juga mewakili Bung Lukman sebagai unsur Pengawasan Eksternal
>
> >
>
> > pemeriksaan hasil tes psikologis Calon Bintara Polri untuk
wilayah
>
> >
>
> > Jabodetabek] . Dari kalangan psikologi juga hadir perwakilan dari
>
> >
>
> > sejumlah Fakultas Psikologi. Pada tengah & akhir acara, saya
>
> >
>
> > berbincang dengan pihak Penyelenggara yang mengucapkan
terimakasih
>
> >
>
> > atas kontribusi perwakilan Psikologi dan berharap kontribusi yang
>
> >
>
> > lebih lagi pada masa-masa mendatang. Sekadar sebagai catatan,
dalam
>
> >
>
> > acara tersebut, makalah forensik psikologi termasuk dalam
jajaran yang
>
> >
>
> > diminati (terbukti dari
>
> >
>
> > > banyaknya peserta yang nampak sangat antusias mendengarkan
>
> >
>
> > presentasi DR. Probowati & Prof. Meliala, dan banyaknya
pertanyaan
>
> >
>
> > yang diterima Prof. Meliala). Kendati demikian, seluruh
presentasi
>
> >
>
> > dari awal sampai dengan akhir workshop very very well prepared.
Saya
>
> >
>
> > tidak dapat menyembunyikan kekaguman saya kepada seluruh pihak
>
> >
>
> > Penyelenggara, khususnya dari Departemen Ilmu Kedokteran
Forensik dan
>
> >
>
> > Medikolegal FKUI, atas kesuksesan berlangsungnya acara workshop
sehari
>
> >
>
> > ini. Bertindak sebagai Chairman adalah Prof. O. Diran dari
Institut
>
> >
>
> > Teknologi Bandung.
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > HIMPSI (Himpunan Psikologi Indonesia) DKI Jaya sendiri dalam
>
> >
>
> > penyelenggaraan workshop ini senantiasa terlibat dari awal dalam
>
> >
>
> > berbagai proses, pembahasan, mengusulkan pembicara, mendukung
>
> >
>
> > publikasi melalui milis & web himpsijaya.org , serta turut
mendukung
>
> >
>
> > pertumbuhan Asosiasi Psikologi Forensik Indonesia HIMPSI. Saya
juga
>
> >
>
> > teringat sebuah kegiatan seminar yang saya ikuti yang
diselenggarakan
>
> >
>
> > oleh program Magister Profesi Unika Atmajaya pada tahun 2006 yg
juga
>
> >
>
> > bekerjasama dengan HIMPSI DKI Jaya, di mana pada waktu itu hadir
>
> >
>
> > pembicara Dr. Poerwandari yang membahas Peran Psikologi dalam
Proses
>
> >
>
> > Hukum.
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Sebagaimana nampak dalam Susunan Acara workshop sehari ini,
>
> >
>
> > Pembicara terdiri atas ahli-ahli forensik dari berbagai disiplin
ilmu,
>
> >
>
> > seperti Kedokteran Forensik, Odontologi Forensik, Psikologi
Forensik,
>
> >
>
> > Forensik Akuntansi, (sempat dibahas) Forensik Teknologi
Informasi,
>
> >
>
> > dsb. Dalam sambutannya, Rektor UI, Prof. Dr der Soz. Gumilar
Somantri,
>
> >
>
> > mengungkapkan bahwa Universitas Indonesia memiliki rencana
membangun
>
> >
>
> > sebuah model Pendidikan Kesarjanaan/ Profesi "tanpa fakultas".
Terkait
>
> >
>
> > dengan ilmu-ilmu forensik, misalnya, seorang lulusan Pendidikan
tsb
>
> >
>
> > adalah seorang S1 yang, mengutip perkataan Prof.
Somantri, "kalau dia
>
> >
>
> > ditanya fakultasnya, dia akan 'bingung', karena memang tidak ada
>
> >
>
> > fakultasnya. " Artinya, sang mahasiswa memang mempelajari seluruh
>
> >
>
> > disiplin ilmu yang terkait dengan forensik, tanpa harus berada di
>
> >
>
> > bawah fakultas tertentu.
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Dalam kesempatan tersebut, Psikologi mendapat "kemewahan"
(dalam
>
> >
>
> > bahasa Prof.Adrianus) , karena mendapatkan kesempatan untuk
>
> >
>
> > mempresentasikan dua makalah dari disiplin ilmu Psikologi (yang
lain
>
> >
>
> > hanya kebagian satu :)) yang disampaikan oleh dua pembicara,
yakni:
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > 1. "Peran Psikologi Dalam Investigasi kasus Tindak Pidana"
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Oleh: DR. Yusti Probowati Rahayu (FPSI Univ.Surabaya)
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Ketua Asosiasi Psikologi Forensik Indonesia-HIMPSI
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > (Asosiasi ini baru dibentuk pada Desember 2007).
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > 2. "Kontribusi Psikologi Pada Dunia Peradilan: Dari Mana Dan
Mau Kemana"
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Oleh: Prof. Adrianus Meliala, Ph.D. (Departemen Kriminologi
FISIP UI)
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Board Member Asosiasi Psikologi Forensik Indonesia-HIMPSI
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Presentasi yang dibawakan oleh DR. Yusti dan Prof. Adrianus
>
> >
>
> > selengkap-lengkapny a dapat dibaca pada Indonesian Journal of
Legal &
>
> >
>
> > Forensic Sciences (IJLFS) Vol.1 No.1, yang dapat diperoleh di
>
> >
>
> > Departemen Kedokteran Forensik FKUI, Telp. (021) 3912768.
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Berikut ini adalah beberapa bagian dari makalah tersebut:
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > 1. "Peran Psikologi Dalam Investigasi kasus Tindak Pidana"
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Oleh: DR. Yusti Probowati Rahayu
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Abstract:
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > One of the problems in criminal/prime court is the truth of
>
> >
>
> > testimony. Most testimonies given may be biased. This is caused
by the
>
> >
>
> > vulnerabilities of human memory and the mistakes in digging deep
>
> >
>
> > thorugh the witness' information. This paper aims to explain
these
>
> >
>
> > problems from the perspective of psychological forensics,
describing
>
> >
>
> > why human memory is vulnerable, and which techniques of
investigation
>
> >
>
> > interviews can be best used for handling the problems.
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Kesimpulan:
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Proses peradilan pidana membutuhkan informasi dari saksi,
korban dan
>
> >
>
> > tersangka, karena baik polisi, jaksa maupun hakim tidak melihat
>
> >
>
> > sendiri kejadian perkara. Tetapi polisi, jaksa dan hakim harus
membuat
>
> >
>
> > keputusan berdasarkan informasi yang ada. Oleh karena itu peran
saksi
>
> >
>
> > menjadi penting. Dalam konsep psikologi, memori saksi sangat
rentan,
>
> >
>
> > karena banyak faktor yang menyebabkan informasi menjadi kurang
akurat.
>
> >
>
> > Dibutuhkan teknik psikologi untuk mengurangi bias informasi yang
>
> >
>
> > terjadi. Dua teknik yang biasa digunakan adalah hipnosis dan
wawancara
>
> >
>
> > kognitif. Untuk dapat melakukan kedua teknik ini dibutuhkan
>
> >
>
> > ketrampilan. Disinilah psikologi forensik diperlukan untuk
memberikan
>
> >
>
> > pelatihan keterampilan tersebut. Teknik ini terutama diperlukan
saat
>
> >
>
> > penggalian kesaksian awal (di kepolisian), karena pada saat
itulah
>
> >
>
> > Berita Acara Pemeriksaan disusun. Hal yang membuat sulit adalah
polisi
>
> >
>
> > selama ini sudah terbiasa melakukan interogasi dengan
>
> >
>
> > pertanyaan-pertanya an yang
>
> >
>
> > > menuntun dan menekan.
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Parts of content:
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Begitu luasnya bidang kajian psikologi hukum maka Blackburn
(dalam
>
> >
>
> > Bartol & Bartol, 1994; Kapardis, 1995) membagi bidang tersebut
menjadi
>
> >
>
> > tiga bidang: psychology in law, psychologi and law, psychology
of law.
>
> >
>
> > Psychology in law, merupakan aplikasi praktis psikologi dalam
bidang
>
> >
>
> > hukum seperti psikolog diundang menjadi saksi ahli dalam proses
>
> >
>
> > peradilan. Psychology and law, meliputi bidang psycho-legal
research
>
> >
>
> > yaitu penelitian tentang individu yang terkait dengan hukum
seperti
>
> >
>
> > hakim, jaksa, pengacara, terdakwa. Psychology of law, hubungan
hukum
>
> >
>
> > dan psikologi lebih abstrak, hukum sebagai penentu perilaku. Isu
yang
>
> >
>
> > dikaji antara lain bagaimana masyarakat mempengaruhi hukum dan
>
> >
>
> > bagaimana hukum mempengaruhi masyarakat. Tulisan DR. Yusti
merupakan
>
> >
>
> > salah satu kajian psikologi hukum pada bidang psychology and law,
>
> >
>
> > karena psikologi berusaha menjelaskan proses pencarian kebenaran
dalam
>
> >
>
> > investigasi perkara pidana.
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > DR. Yusti Probowati, dalam pembahasan "Memahami Proses Kognitif
>
> >
>
> > Manusia", mengemukakan salahsatu hal yang menarik bahwa salahsatu
>
> >
>
> > faktor yang berpengaruh terhadap proses retrieval adalah
Setreotipe.
>
> >
>
> > Masalah stereotipe, diteliti oleh Probowati (2005) dan menemukan
bahwa
>
> >
>
> > hakim Indonesia yang pribumi memiliki steretipe negatif terhadap
>
> >
>
> > terdakwa etnis Tionghoa. Zubaidah, Probowati, & Sutrisno (2007)
>
> >
>
> > menemukan hakim (baik laki-laki dan perempuan) memiliki
stereotipe
>
> >
>
> > negatif terhadap terdakwa perempuan dengan memberikan hukuman
yang
>
> >
>
> > lebih berat. Stereotipe juga terjadi pada saksi.
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > 2. "Kontribusi Psikologi Pada Dunia Peradilan: Dari Mana Dan
Mau Kemana"
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Oleh: Prof. Adrianus Meliala, Ph.D.
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Abstract:
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > This paper explores the contribution of psychology to the
judiciary,
>
> >
>
> > more specifically to the court-room situation. The writer argues
that
>
> >
>
> > despite important contributions to other stages within the
criminal
>
> >
>
> > justice system, this judicial stage can be regarded decisive. The
>
> >
>
> > writer also provides argument as to why psychological
application to
>
> >
>
> > the jusdiciary is also named forensic psychology. Several
approaches
>
> >
>
> > in the current situation relating contribution of psychology to
the
>
> >
>
> > judicial system are discussed by the writer. Some look
progressive
>
> >
>
> > while others seem to be rather backward. Discussion is extended
to
>
> >
>
> > future situations faced by the contribution of psychology, and
to the
>
> >
>
> > steps that should be undertaken.
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Kesimpulan:
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Telah dikemukakan bahwa pada masa kini telah terdapat
kontribusi
>
> >
>
> > psikologi yang bisa dikatakan relatif minimal terkait dunia
peradilan.
>
> >
>
> > Seiring dengan itu, juga telah dijelaskan bahwa banyak hal masih
bisa
>
> >
>
> > dilakukan oleh semua pihak, jika menginginkan peran psikologi itu
>
> >
>
> > semakin besar secara proporsional terkait dunia peradilan. Dalam
>
> >
>
> > konteks fungsi forensik yang dilakukan oleh psikologi dalam hal
ini,
>
> >
>
> > menunjukkan masih terbatasnya aplikasi psikologi forensik terkait
>
> >
>
> > dunia peradilan, tetapi pada saat bersamaan juga terdapat prospek
>
> >
>
> > untuk meningkat.
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Parts of content:
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Mau kemana
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Pertama, terkait utilisasi psikolog sebagai saksi ahli, kiranya
>
> >
>
> > sudah waktunya HIMPSI (Himpunan Psikologi Indonesia) bekerjasama
>
> >
>
> > dengan instansi peradilan melakukan pelatihan terkait hal ini,
yang
>
> >
>
> > lalu diakhiri dengan pemberian sertifikasi bagi psikolog yang
dianggap
>
> >
>
> > telah memiliki kemampuan [Menurut Prof.Meliala, tidak semua
Sarjana
>
> >
>
> > Psikologi atau Psikolog dapat menjadi Saksi Ahli]. Disarankan
untuk
>
> >
>
> > selanjutnya juga perlu diadakan pelatihan dan pemantauan terkait
etika
>
> >
>
> > pemberian keterangan ahli agar psikolog tidak terjerumus dalam
>
> >
>
> > fenomena "asal bicara, tergantung siapa yang bayar". Disarankan
pula
>
> >
>
> > agar hal-hal di atas diinformasikan kepada hakim sehingga hakim
dapat
>
> >
>
> > memanggil orang yang tepat atau mengetahui bila kepadanya
dihadapkan
>
> >
>
> > psikolog yang tidak benar-benar ahli.
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > [...]
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Kedua, terkait kontribusi psikologi pada umumnya. Mengingat
hal ini
>
> >
>
> > lebih dipengaruhi preferensi psikolog, maka yang seyogyanya
memberi
>
> >
>
> > perhatian lebih vesar terkait studi di dunia peradilan adalah
kalangan
>
> >
>
> > psikolog sendiri. Kalangan psikolog, khususnya yang berada di
>
> >
>
> > universitas atau asosiasi, dengan demikian perlu lebih banyak
mengajak
>
> >
>
> > keluar komunitasnya untuk menggeluti dunia yang tidak
konvensional
>
> >
>
> > baginya tersebut [Menurut Prof. Meliala, dunia perkawinan, anak,
>
> >
>
> > keluarga, masalah di sekolah, perkerjaan, gangguan jiwa, dsb;
>
> >
>
> > disebutnya sebagai "dunia konvensional" ]. Untuk Indonesia, satu
dari
>
> >
>
> > sekian hambatan yang ada adalah minimnya insentif finansial bagi
>
> >
>
> > mereka yang hendak menggeluti bidang ini. [...] Psikolog dapat
amat
>
> >
>
> > membantu kepolisian dalam rangka membangun database terkait
>
> >
>
> > psychological profilling dari para calon tersangka atau
>
> >
>
> > menginterpretasikan sesuatu yang ditemukan di tempat kejadian
perkara
>
> >
>
> > secara psikologis sehingga dapat menjadi
>
> >
>
> > > barang bukti (psychological evidences).
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Ketiga, dalam rangka peran psikolog selaku hakim ad-hoc,
terkait
>
> >
>
> > kasus-kasus dengan muatan psikologik yang berat, sudah
sepantasnya
>
> >
>
> > psikolog tidak hanya hadir sebagai saksi ahli tetapi menjadi
hakim itu
>
> >
>
> > sendiri. Asosiasi psikologi perlu mendorong Mahkamah Agung guna
>
> >
>
> > memberikan kesempatan tersebut.
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > [...]
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Keempat, dalam rangka memungkinkan seorang hakim terekspose
dengan
>
> >
>
> > psikologi secara dini dan rutin, maka perlu diupayakan agar para
>
> >
>
> > psikolog dapat berinteraksi dengan kalangan hakim dalam berbagai
fase
>
> >
>
> > karier mereka baik dalam format pelatihan atau perkuliahan. Pada
>
> >
>
> > dasarnya, pelatihan atau perkuliahan itu perlu terkait untuk
>
> >
>
> > menyadarkan hakim atau calon hakim tersebut akan kemungkinan-
>
> >
>
> > kemungkinan bias yang bisa muncul pada dirinya, baik disadari
maupun
>
> >
>
> > (lebih-lebih) yang tidak disadarinya, dan dilanjutkan dengan
upaya
>
> >
>
> > mengatasi bias tersebut.
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > [...]
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Psikologi juga memiliki kemampuan untuk menjadikan hakim
kembali
>
> >
>
> > humanis dan peka dengan permasalahan- permasalahan kepribadian
dan
>
> >
>
> > kemanusiaan pada umumnya. Bisa dibayangkan, akan terdapat
peningkatan
>
> >
>
> > kualitas persidangan apabila psikologi berkesempatan memfokuskan
diri
>
> >
>
> > pada hakim mengingat pada diri hakim terdapat kewenangan besar
untuk
>
> >
>
> > mengendalikan percakapan, menginterogasi sekaligus memutus
perkara.
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Pada akhir workshop ini dideklarasikan agenda pembentukan
Asosiasi
>
> >
>
> > Ilmu-Ilmu Forensik Indonesia.
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Demikian hal-hal yang dapat saya sampaikan. Terimakasih atas
>
> >
>
> > perhatiannya.
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Salam takzim,
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > Juneman
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > HIMPSI DKI Jakarta Raya
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > 
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > 
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > 
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> > > ____________ _________ _________ _________ _________ ________
>
> >
>
> > > Kunjungi halaman depan Yahoo! Indonesia yang baru!
>
> >
>
> > > http://id.yahoo. com/
>
> >
>
> > >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> > 
>
> >
>
> >
>
> >
>
> > 
>
> >
>
> >
>
> >
>
> > 
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> >
>
> > ____________ _________ _________ _________ _________
________
>
> > Bergabunglah dengan orang-orang yang berwawasan, di di bidang
Anda! Kunjungi
>
> > Yahoo! Answers saat ini juga di http://id.answers. yahoo.com/
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
> 
>
>
>
> 
>
>
>
> 
>
>
>
>
>
>
>
>
> ____________ _________ _________ _________ _________ ________
> Bergabunglah dengan orang-orang yang berwawasan, di di bidang
Anda! Kunjungi Yahoo! Answers saat ini juga di
http://id.answers. yahoo.com/
>