Selasa, 27 November 2007

[psikologi_transformatif] Info acara dekon-kompatiologi (02-12-2007 / 11.30 / Plaza Senayan)

Info untuk acara pendekon-tandem (02-12-2007 / 11.30 /
Plaza Senayan)

Note: acara ini terbuka untuk pengamat independent,
silahkan datang bila ingin mengamati spt misalnya yang
diundang jadi pengamat: Sinaga Harez Posma, Nuruddin
Asyhadie, Goenardjoadi, Ratih Ibrahim, Jusuf Sutanto,
Angga Wijaya, David G., As-As, Nalaratih,
Thongshampah, dlsb…

Diinformasikan untuk para pendekon tandem (mantan
terdekon) dan peminat / calon terdekon kompatiologi.

Dibuka kembali pendaftaran untuk calon terdekon baru
pada acara dekon-kompatiologi pada Minggu, 2 Desember
2007 jam 11.30 WIB (siang) – selesai di Foodcourt
Plaza Senayan lt.3.

Pada tanggal Minggu, 2 Desember 2007 jam 11.30 WIB
(siang) – selesai akan diadakan dekon-kompatiologi di
Foodcourt Plaza Senayan lt.3. Acara dimulai
ngobrol-ngobrol, dilanjutkan makan siang (dengan biaya
sendiri-sendiri), lalu setelah selesai makan baru
dimulai acara dekon-kompatiologi.

Saat ini telah mendaftar dua orang calon terdekon.

Vincent Liong mengundang bagi para calon terdekon baru
untuk mendaftarkan diri pada acara dekon hari Minggu,
2 November 2007 jam 11.30 siang di Plaza Senayan.
Biaya Rp.500.000,-/peserta. Bagi calon terdekon yang
ingin ikut harap secepatnya mendaftarkan ke Vincent
Liong. Vincent Liong juga terbuka untuk
dekon-kompatiologi by appointment (jadwal sesuai
perjanjian) di luar jadwal tsb.

Untuk pendekon-tandem ahli: Tony Setiabudhi, Cornelia
Istiani, Andy Ferdiansyah, Onny Lewis, Fifi,
Fatmawati, Aryoputro Nugroho, Arry Rahman, Fatmawati,
Fifi, Andre, Lu2, Suhartono Hari P., Eky Susilowati,
Bowo, Niken, Juswan Setyawan, dlsb; diharapkan untuk
ikut datang.

Dalam waktu yang tidak terlalu lama lagi, kompatiologi
membagi diri menjadi tiga bentuk services kepada
masyarakat:
* Bentuk pertama adalah kompatiologi versi umum yang
seperti biasa dijualbelikan oleh Vincent Liong dan
para pendekon independent lainnya dengan harga jual
yang ditentukan sendiri oleh masing-masing praktisi.
* Bentuk kedua adalah kompatiologi yang dikombinasikan
dengan misionaris agama tertentu sesuai agama yang
dibawa si pemuka agama (kompatiologi membuka diri
untuk agama apapun juga). Tujuannya adalah agar dapat
mendidik para umat beragama menjadi independent &
mandiri dalam berbagai hal: iman, keyakinan, moral,
mental, spiritual dan metafisika. Jadi terbuka
kesempatan bagi pemuka agama apapun untuk
mengembangkan kompatiologi demi membantu perkembangan
proses keimanan umatnya masing-masing.
* Bentuk ketiga adalah peng-ilmiah-an kompatiologi
untuk profesional yang membutuhkan sertifikat resmi
dalam melakukan pekerjaannya yang berhubungan dengan
penerapan kompatiologi. Sertifikat bisa menjadi
jaminan standart kemampuan kompatiologi tetapi bukan
berarti melebihi kemampuan kompatiolog versi umum yang
tidak menggunakan sertifikat. Pada akhirnya kemampuan
dibangun dari jam terbang masing-masing penguna dan
pengajar.

Pendekon penanggungjawab: Vincent Liong
Terdekon, pendekon-tandem dan pengamat yang ingin
terlibat silahkan mendaftarkan diri ke Vincent Liong.
Harap mentanyakan per tlp (tidak dilayani per sms) ke
Vincent Liong atau Cornelia Istiani soal kepastian
acara pada hari Jumat, 30 November - Sabtu, 1
Desember 2007 sehari sebelum acara.

Contact person Vincent Liong
CDMA Flexi: 021-70006775
CDMA Esia: 021-98806892
CDMA Fren: 08881333410
Telp rumah: 021-5482193, 5348567, 5348546

Contact person Cornelia Istiani (Peneliti
Kompatiologi)
HP: 081585228174
CDMA Flexi: 021-68358037
CDMA Esia: 021-92589842

Bagi pendekon, terdekon & pengamat yang terlibat wajib
datang tepat waktu...

Ttd,
Vincent Liong
Jakarta, Jumat, 28 November 2007

Send instant messages to your online friends http://au.messenger.yahoo.com

__._,_.___
Recent Activity
Visit Your Group
Yahoo! Kickstart

Sign up today!

Your school could

win a $25K donation.

Y! Messenger

Send pics quick

Share photos while

you IM friends.

Fitness Challenge

on Yahoo! Groups

Get in shape w/the

Special K Challenge.

.

__,_._,___

[psikologi_transformatif] asiiik ada lagi ... !

info bagus neeh .. kalo tertarik jangan reply saya tapi langsung aja
email dibawah !

----- Original Message -----
From: ExposureDVD (dvdphotograph@telkom.net)
Sent: Tuesday November 28, 2007 01:30 AM
Subject: DVD Fotografi 6 in 1 muraah !

Perdalam ilmu kungfu teknik fotografi dan olah digital anda diam-diam
dengan DVD fotografi 6 in 1 !

Terdiri atas 6 CD ilmu fotografi, olah digital, majalah dan image
gallery yang dikemas dalam 1 DVD. Isi paket ini diantaranya adalah
digital fotografi tutorial, tips n trick, mastering 350D, mastering
D70s, mastering photoshop CS2, Infra Red photography, Photoshop
tutorial dalam bentuk video (*.mpg), photography software, photoshop
plugin, registered version noise remover neatimage, noise ninja and
photoshop plugin for fotografer, gallery foto karya-karya fotografer
kelas dunia, ribuan free image gallery dengan resolusi tinggi ukuran
besar 300dpi, bundel majalah-majalah fotografi dunia edisi terakhir
2005-2006 juga termasuk bundel underwater photography magazine tahun
2006. Semua file PDF buku/majalah di kemas dalam format berwarna
dengan gambar-gambar beresolusi tinggi sama dengan buku/majalah aslinya.

DVD ilmu pengetahuan fotografi digital yang sangat berharga ini sangat
cocok untuk hobbyst maupun proffesional photographer or graphic
designer. DVD ini pun cocok untuk dijadikan hadiah untuk teman ataupun
saudara.

untuk pemesanan hubungi

lady_photographer at artlover dot com

atau

dvdphotograph at telkom dot net

tolong forward email ini kepada teman anda yang menyukai fotografi dan
desain grafis. DVD kompilasi ini tidak ada di toko kerana merupakan
koleksi pribadi yang sangat berharga.

Sebagai salah satu langkah advertising untuk mendapat efek mulut ke
mulut, kami memberikan secara GRATIS DVD-Fotografi ini kepada anda.
Caranya yang harus Anda lakukan adalah memfoward pesan ini pada 40
orang teman. Setelah 2 minggu waktu pengiriman, anda akan menerima
DVD-Fotografi ini.

Hanya perlu di ingat untuk mengirimkan sebuah copy bcc pada:
dvdphotograph at telkom dot net (dvdphotograph@telkom.net)

Hanya dengan cara ini kami tahu Anda telah memforward pesan ini.

Penawaran ini berakhir pada 2 Desember, 2007.

Kami ucapkan selamat kepada yang telah menerima paket hadiah ini pada
putaran yang sebelumnya.

salam,
Farrah Lee
http://exposuredvd.stormpages.com
lady_photographer@artlover.com
35mm Summilux f/1.4 on M6

DVD List Content :
------------------
=====
CD 01
=====
50 Fast Digital Camera Techniques.pdf
80 Photoshop Secrets.pdf
A Short Course in Digital Photography.pdf
Adobe Photoshop CS In 10 Simple Steps or Less(2004).pdf
Adobe Photoshop CS Type Effects.pdf
Adobe Photoshop CS2 Photographer's Guide.pdf
Adobe Photoshop CS2 Revealed.pdf
Adobe Photoshop Elements 3 Solutions - The Art Of Digital Photography.pdf
Adobe.Photoshop_Every.Tool.Explained.pdf
Beginner's Guide to Black White Photography.pdf
Black and White Photography a basic manual .H. Horenstein.pdf
Charles.River.Media.Digital.Character.Design.and.Painting.The.Photoshop.CS.Edition.eBook-LiB.chm
Click The No Nonsense Guide to Digital Cameras - McGraw Hill.pdf
close up photography.pdf
Commercial.Photoshop.Retouching.In.the.Studio.chm
Create Your Own Digital Photography.chm
DCW03-05 Drawing hands.pdf
Digital Photo Repair Using Photoshop.pdf
Digital Photography Acquisition and Processing Techiques.pdf
Digital Photography All in one desk reference For Dummies.pdf
Digital Photography And Imaging.pdf
Digital Photography Course-bowo.pdf
Digital Photography Pocket Guide.pdf
Digital retouching and compositing photographers guide (2003).chm
DOP2000 Digital Photography Workflow Handbook-2004.pdf
EBOOK - Digital Camera Volume 9 Issue 36 (2005-10-01) [MSK-SELLER].pdf
Element K~Exploring Digital Photography.pdf
Going Digital - A Guide to Digital Photography.pdf
Graphic Design Portfolio Builder Adobe Photoshop and Illustrator
Projects - Peachpit Press.chm
How To Do Everything with Your Digital Camera.pdf
MASTERING Digital Photography.chm
Mastering Digital Printing, 2nd Ed.pdf
Mastering Digital SLR photograpgy.pdf
Muska.and.Lipman.Premier-Trade.Adobe.Photoshop.Revealed.Apr.2005.eBook-DDU.pdf
Nikon Guide to Digital Photography with the D70s Updated 2006-01-07.pdf
No Nonsense Guide to Digital Cameras.pdf
OReilly Digital Studio-Digital Photography Pocket Guide-bowo.pdf
Textbook of Digital Photography samples.pdf
[adobe photoshop Classroom In Th Book]
ps_cs_cib_01.pdf
ps_cs_cib_02.pdf
ps_cs_cib_03.pdf
ps_cs_cib_04.pdf
ps_cs_cib_05.pdf
ps_cs_cib_06.pdf
ps_cs_cib_07.pdf
ps_cs_cib_08.pdf
ps_cs_cib_09.pdf
ps_cs_cib_10.pdf
ps_cs_cib_11.pdf
ps_cs_cib_12.pdf
ps_cs_cib_13.pdf
ps_cs_cib_14.pdf
ps_cs_cib_15.pdf
ps_cs_cib_16.pdf
ps_cs_cib_17.pdf
ps_cs_cib_18.pdf
ps_cs_cib_19.pdf
ps_cs_cib_20.pdf
ps_cs_cib_colorexamples.pdf ps_cs_cib_gs.pdf
ps_cs_cib_vc.pdf
38 File(s) 672,685,945 bytes

=====
CD 02
=====
Canon EOS 350D - A Short Course in Canon EOS Digital Rebel XT
Photography.pdf
OReilly.Digital.Photography.Pocket.Guide.3rd.Edition.Aug.2005.eBook-DDU.chm
OReilly_Digital_Photography_Hacks.chm
Peachpit.Press.Real.World.Camera.Raw.with.Adobe.Photoshop.CS2.May.2005.eBook-BBL.chm
Photo - nikon guide to digital photography.pdf
Photography - Adobe Photoshop CS Photographers Guide.chm
Photoshop CS Guide.pdf
Photoshop CS Killer Tips - New Riders.chm
Photoshop CS2 For Dummies.May.2005.eBook-DDU.pdf
Photoshop Digital Photography.pdf
Que.Easy.Adobe.Photoshop.Elements.4.Oct.2005.eBook-DDU.chm
Real World Camera Raw With Adobe Photoshop CS.pdf
Sams.How.To.Use.Adobe.Photoshop.CS2.chm
Mastering Canon EOS 400D.pdf
D80 DSLR Complete Guide.pdf
Sams.Teach.Yourself.Adobe.Photoshop.CS2.in.24.Hours.May.2005.chm
Suess B-'Creative Black-and-White Photography.pdf
Sybex Digital Photographers Guide To Color Management.pdf
Sybex.Raw.101.Better.Images.with.Photoshop.Elements.and.Photoshop.Jul.2005
The Photoshop CS2 Book for Digital Photographers.chm
[photoshop]
AutomatingPSCS.pdf
channel_masks.pdf
CorrectByNumbers.pdf
DDWorkflow.pdf
DitherBox.pdf
elements2qg.pdf
LayerMasks.pdf
levels.pdf
Liquify.pdf
Masking.pdf
MWIRT_ADDING-BRUSHES-TO-PHOTOSHOP-CS.pdf
nfh.pdf
Photoshop Basic 7.pdf
Photoshop CS Guide.pdf
PhotoShop Session Notes.pdf
photoshop-cs-lev1-078320.pdf
photoshop-cs-lev2-078322.pdf
photoshop-cs-ppc-078326.pdf
photoshop-cs-web-078324.pdf
photoshop-intro.pdf
photoshop.cs.pdf
photoshop.pdf
PhotoShop5_5Advfs.pdf
photoshop_overview.pdf
phs8select.pdf
portrait_retouching.pdf
ps7_aI10.pdf
pscs2_faq.pdf
PS_AI_Integration.pdf
PS_CS_IntroInterm_FS.pdf
Slicing.pdf
stills-video-photoshop.pdf
Transfers.pdf
18 File(s) 714,138,213 bytes

=====
CD 03
=====
01. Digital Camera World - Jan-04.pdf
02. Digital Camera World - Feb-04.pdf
03. Digital Camera World - Mar-04.pdf
04. Digital Camera World - Apr-04.pdf
05. Digital Camera World - May-04.pdf
06. Digital Camera World - Jun-04.pdf
07. Digital Camera World - Jul-04.pdf
08. Digital Camera World - Aug-04.pdf
09. Digital Camera World - Sep-04.pdf
10. Digital Camera World - Oct-04.pdf
11. Digital Camera World - Nov-04.pdf
12. Digital Camera World - Dec-04.pdf
13. Digital Camera World - Dec-04 (Christmas).pdf
Digital Camera Magazine August September 2005.pdf
Digital Camera World - Feb-05.pdf
Digital Camera World - Issue 01 November 2002.pdf
Digital Camera World - Issue 02 December 2002.pdf
Digital Camera World - Issue 03 January 2003.pdf
Digital Camera World - Issue 04 February 2003.pdf
Digital Camera World - Issue 05 March 2003.pdf
Digital Camera World - Issue 06 April 2003.pdf
Digital Camera World - Issue 07 May 2003.pdf
Digital Camera World - Issue 08 June 2003.pdf
Digital Camera World - Issue 09 July 2003.pdf
Digital Camera World - Issue 10 August 2003.pdf
Digital Camera World - Issue 11 September 2003.pdf
Digital Camera World - Issue 12 October 2003.pdf
Digital Camera World - Issue 13 November 2003.pdf
Digital Camera World - Issue 14 December 2003.pdf
Digital Camera World - Issue 15 Christmas 2003.pdf
digital camera world magazine aug 2005.pdf
Digital Camera World Magazine June 2005.pdf
Digital Camera World, Issue 34, June 2005.pdf
Digital.Camera.World.Aug 2005.pdf
Digital.Camera.World.Issue.Apr.2005.PDF.eBook-LiB.pdf
Digital.Camera.World.Jan.2005.PDF.eBook-LinG.pdf
Digital.Camera.World.Magazine.Feb.2005.PDF.eBook-LinG.pdf
Digital.Camera.World.Magazine.Jul.2005.PDF.eBook-TLFeBOOK.pdf
Digital.Camera.World.Magazine.May.2005.eBook-LinG.pdf
Digital.Camera.World.Mar.2005.PDF.eBook-LinG.pdf
40 File(s) 711,439,136 bytes

=====
CD 04
=====
Photoshop Restoration & Retouching.pdf
Popular Photography and Imaging - Nov-05.pdf
Popular Photography And Imaging Magazine January 2006.pdf
The Complete Creative Handbook 2005.pdf
The Permanence and care of Color Photographs.pdf
Uwe Steinmuller, Jurgen Gulbins, The Art of RAW Conversion.pdf
When Pancakes Go Bad Optical Delusions with Adobe Photoshop.pdf
[PhotoshopFix Magazines]
DCW03-09 A family portrait.pdf
DCW03-09 Great Animal Shots.pdf
DCW02-12 Creative Portraits.pdf
DCW03-04 Photo surrealism.pdf
DCW03-05 Drawing hands.pdf

NikonView6.2.7
NikonCapturev440

[Noiseware.Professional.v3.4.0.3.for.Adobe.Photoshop.Incl.Keygen]
[Noise.Ninja.v2.1.0.For.Photoshop.Incl.Keygen-EAT]
(plugins untuk memperbaiki foto dengan cepat-Plugins tersebut biasanya
digunakan untuk Tusir Foto)
[Kodak.Eastman.Digital.Sho.Pro.v2.0.0.for.Adobe.Photoshop.for.Windows.XP]
[Kodak.Eastman.Digital.Roc.Pro.v2.0.0.for.Adobe.Photoshop.for.Windows.XP]
[Kodak.Eastman.Digital.Gem.Pro.v2.0.0.for.Adobe.Photoshop.for.Windows.XP]
[Kodak.Eastman.Digital.Gem.Airbrush.Pro.v2.0.0.for.Adobe.Photoshop.for.Windows.XP]
[5.865 FREE Image Gallery with high resolution 1600x1200px @ 300dpi
animals-arts-buildings-landmarks-landscapes-nature-objects-people-vehicles-aircraft]

=====
CD 05
=====
Video Tutorial photoshop CS2 68mins (windows media player required)

=====
CD 06
=====
Tutorial Photoshop 7

===================================
CD 07 Bonus: Underwater Photography
===================================
Underwater Photography Vol. 01 Aug. 2001.pdf
Underwater Photography Vol. 02 Oct. & Nov. 2001.pdf
Underwater Photography Vol. 03 Dec. 2001.pdf
Underwater Photography Vol. 04 Jan. 2002.pdf
Underwater Photography Vol. 05 Feb. 2002.pdf
Underwater Photography Vol. 06 Apr. & May 2002.pdf
Underwater Photography Vol. 07 June & July 2002.pdf
Underwater Photography Vol. 08 Aug. & Sept. 2002.pdf
Underwater Photography Vol. 09 Oct. & Nov. 2002.pdf
Underwater Photography Vol. 10 Dec. 2002 & Jan. 2003.pdf
Underwater Photography Vol. 11 Feb. & Mar. 2003.pdf
Underwater Photography Vol. 12 Apr. & May 2003.pdf
Underwater Photography Vol. 13 June & July 2003.pdf
Underwater Photography Vol. 14 Aug. & Sept. 2003.pdf
Underwater Photography Vol. 15 Oct. & Nov. 2003.pdf
Underwater Photography Vol. 16 Dec. 2003 & Jan. 2004.pdf
Underwater Photography Vol. 17 Feb. & Mar. 2004.pdf
Underwater Photography Vol. 18 Apr. & May 2004.pdf
Underwater Photography Vol. 19 June & July 2004.pdf
Underwater Photography Vol. 20 Aug. & Sept. 2004.pdf
Underwater Photography Vol. 21 Oct. & Nov. 2004.pdf
Underwater Photography Vol. 22 Jan. & Feb. 2005.pdf
Underwater Photography Vol. 23 Mar. & Apr. 2005.pdf
Underwater.Photography.Magazine.Vol.24.pdf
Underwater.Photography.Magazine.Vol.25.pdf
Underwater.Photography.Magazine.Vol.26.pdf
Underwater.Photography.Magazine.Vol.27.pdf
underwater.txt
28 File(s) 598,218,828 bytes

__._,_.___
Recent Activity
Visit Your Group
Yahoo! Kickstart

Sign up today!

Your school could

win a $25K donation.

Y! Messenger

Want a quick chat?

Chat over IM with

group members.

Yahoo! Groups

Endurance Zone

Communities for

increased fitness.

.

__,_._,___

Re: [psikologi_transformatif] Re: hendrikkk... perkosa gue dongggg... !!!!

gimana hendrik mo memperkosa elo,,, dia kan nafsunya ma muhammad saw, selera dan cita citanya kan pengen di tusuk and di kentot ma muhammad, yaa ga seleralah di ama loe,,,,orang dia homo sejati!

leonardo_rimba <leonardo_rimba@yahoo.com> wrote:

Lha, apa hubungannya nih ? Jangan bawa nama aku yang bersih dari
noda dosa ini yah? Belom tahu kalo aku ini jago bukain Mata Ketiga
orang2 yah? Ntar ta' bukain Mata Ketiga kowe biar gak bisa merem
lagi baru nyaho yah? Hmmm hmmm hmmm...

Ehem, we love you Hendrik, denger2 begitu kata para malaykat yang
ada di Surga. Hendrik itu insan yang taat beribadah, hmmm hmmm hmmm,
pahalanya udah numpuk sehingga tiket surga buat 3 (baca TIGA) orang
di bagian VIP (baca Very Impotent Persons) sudah dikantongin.

Hmmm hmmm hmmm,,, dizamin disana gak ada manusia betina sejalang Ani
Munafich,... hmmm hmmm hmmm... Yang ada cuma Ibu Theresa dengan
kerudungnya yang berwarna putih dan bergaris biru2, hmmm hmmm hmmm

Dan Hendrik as a very impotent person akan disandingkan dengan Ibu
Theresa disana. Biar debat KUSIR tentang siapa yang benernya Anak
Allah. Gue apa elu, that's the judul,...

Tapi Ibu Theresa gak tertarik. Gue mau masuk neraka aja ah, kata Ibu
Theresa. Daripada duduk di sebelah VERY BORING PERSON like Hendrik
Bakrie mending gue bantuin para fakir miskin di neraka.

So, there goes Ibu Theresa, and sebagai gantinya (karena Ibu Theresa
seorang yang VERY BAIK HATI) dipanggillah si Ani Munafich.

Aniiii!!!! temenin nih ada om2, mulutnya resseeeeee!!! kata Ibu
Theresa.

En datenglah si Ani, lengkap dengan berbotol-botol minuman yang
biasa dibawanya kalo ngedekon om2 di kamar hotel. Sambil ml, of
course (begitu kan narasinya according to si Ani).

"Okay, Mother Theresa,..." kata si Ani.

"Daku siap menjalankan tugas buat dekon sambil ml dengan Hendrik
Bakrie, hihihi," begitu katanya.

Lanjutan ceritanya seperti apa please tanya sendiri sama si Hendrik,
aku kan BUKAN ngurusin yang porno2 kayak begituan. I am a VERY
spiritual person yang kerjanya kilik2 Mata Ketiga. Killiiiikkk aja,
sampe kelilipan.

Leo

--- In psikologi_transformatif@yahoogroups.com, pradita@... wrote:
>
> Ya udah, Ani, leo aja nyang perkosa si Hendrik nih. Ngakunya gak
selera, ntar
> kalo udah ngerasain diperkosa Ani, pasti doyan dan nagih deh. Kan
Ani jagonya
> tuh, mau gaya apa aja oke toh, Ani?
>
> manneke
>
> Quoting hendrik bakrie <henrik12syiah@...>:
>
> > hahahah....hahhahahahaha....hahhahahahaah..... ngapaiin gue
pekosa loe kalau
> > loe bukan selera gue..??????????????????????... org pingin kawin
aja karena
> > "ada selera" dengan pasangannya, apalagi memperkosa... betul
kagak...?????
> >
> > Ani Munafich <munafich@...> wrote:
> > eyyy gue suka tu diperkosa sama cowo2 yg ok tuhhh.... eyyy gue
mo juga tu
> > diperkosa sama hendriikkk..... ayo donggg !!!! ... eyy gue lagi
cekin di
> > hutel niy... mo ml sama om2 sambil gue dekon... asyiiikkk
booo..... daaagggg
> > !!!
> >
> > ----- Original Message ----
> > From: hendrik bakrie <henrik12syiah@...>
> > To: psikologi_transformatif@yahoogroups.com
> > Sent: Saturday, November 24, 2007 8:58:58 AM
> > Subject: Re: [psikologi_transformatif] Re: Masya'allah - korban
pemerkosaan
> > dihukum cambuk 200 kali
> >
> >
> > hahahah....hahahaha ....hahahahah. ... inti didalam islam
adalah :
> > 1. setiap manusia terlahir suci (tidak ada dosa keturunan)
> > 2. setiap manusia adalah khalifah ALLAH SWT (derajatnya tinggi
sejak lahir)
> > 3. setiap manusia adalah bertauhid pada awalnya
(firahnya/ketetapan dari
> > tuhan)
> > 4.nabi Muhammad SAWW adalah nabi terakhir, termulia, dan yg
ditunggu2
> > kedatangannya karena keuniversalannya sebagai nabi (para nabi
sudah tau hak
> > dan kelebihannya)
> >
> > secara sederhana lagi manusia sudah menjadi/memiliki derajat yg
tinggi sejak
> > lahir kedunia... jadi islam selalu mengajarkan untuk menjaga
nilai-nilai
> > derajat yg tinggi itu yg sudah diberikan oleh tuhan.. jadi islam
lebih benar
> > HAM daripada kristen...
> >
> > untuk itu islam melarang membunuh bayi sebab ada hak yg telah
diberikan oleh
> > ALLAH SWT...
> >
> > untuk itu, idul fitri adalah kebahagiaan tertinggi dalam
islam.. sebab
> > ramdhan bisa membawa kita kembali pada fitrah kesucian seperti
bayi yg baru
> > lahir (tanpa dosa)..
> >
> > manusia yg memiliki derajat tertinggi itu harus tetap menjaga
derajatnya
> > tetap tinggi dimata ALLAH SWT.. jika ada kezaliman dia harus
melawan
> > kezaliman itu...
> >
> > "mendiamkan kezaliman sama dengan melakukan kejahatan" (nabi
Muhammad SAWW)
> > "setiap bayi yg lahir adalah islam tetapi org tuanyalah dan
lingkungan yg
> > menjadikannya nasrani,yahudi atau majusi" (nabi Muhammad SAWW)
> >
> > untuk itu perjuangan satiap nabi diislam intinya adalah :
> > 1. bertauhid (tidak ada tuhan cina, tuhan india, mirip monyet,
punya anak,
> > tuhan pirang, dll)
> > 2. perlawanan terhadap kezaliman dan penegakan keadilan..
> >
> > dikristen, sebaliknya.. manusia sudah kotor dan tidak bernilai
pada awalnya
> > (dosa keturunan).. sehigga kebaikan membutuhkan kejahatan...
jadi kebaikan
> > harus mendukung kejahatan juga... sebab kerajaan tuhan bukan
disini... untuk
> > itu jangan heran kalau ada penjajahan dan pembantaian oleh
spanyol...
> >
> > dulu ditanah arab itu tanah yg ada enaknya juga.. org arab
dalam pikirannya
> > adalah "daripada pikirin tuhan yg benar, lebih baik semua yg
dirasa tuhan
> > kita kumpulin lalu kita sembah"... jadi jangan pikirin apakah
tuhan jelek,
> > tuhan yg suka perawan, tuhan binatang, tuhan setengah binatang,
tuhan tua,
> > tuhan bis pensiun, tuhan mau gila, dll yg manakah sebenarnya yg
menciptakan
> > satu dunia ini...???.. dalam pikiran yg ada adalah materi...
> >
> > akhirnya terlalu banyak tuhan, sehingga tidak ada aturan... yg
lahir adalah
> > aturan manusia dan memang itu harus ada... kalau aturan tuhan
suka perawan
> > didengar maka yg ada bahwa kejahatan harus ditambah dan
pembalasan adalah
> > pelanggaran terhadap tuhan "jika kamu ditanpar pipi kanan
berikan pipi kiri"
> > dan kalau tuhan yg lain mau didengar maka tiap saat kita harus
beri minum
> > ular kobra dengan susu.. kalau tuhan yg lain lagi didengar maka
kita tidak
> > bisa masuk nirwana jika kita menikah dan punya anak.. dll......
bakalan kacau
> > dan mungkin merugikan kita..
> >
> > jadi di islam, kehidupan bukanlah panggung sandiwara.. karakter
yg kamu
> > mainkan akan menentukan tempatmu nanti untuk selamanya...
> >
> > sebab didalam sandiwara, setelah selesai semua pemain dengan
karakter yg
> > berbeda berpegangan tangan dan mendapatkan pujian dengan
karakternya. ..
> > untuk itu yudas harus masuk surga juga sebab dia memberi masukan
berharga
> > dalam penebusan dosa (peran yesus)...
> >
> > kedatangan islam mengangkat nilai manusia yg telah merosot
nilianya dimata
> > tuhan dan memberikan pengetahuan sehingga bisa menjaga nilai
kemuliaannya
> > tetap...
> >
> > Tua Raja Doli <doxxli@yahoo. com> wrote:
> > Hendrik,kenapa judas ngga bisa jadi santo, karena dia udah
dijadikan
> > sebagai aktor antagonis supaya Christ bisa jadi hero, sama aja
muhammad bisa
> > jadi protagonis, karena penjahat-penjahat di jaman jahiliyah
dulu yang jadi
> > antagonistnya. ..kalau cara berpikir picik seperti kamu ini
dikembangkan, ya
> > sama aja, kamu mesti jadiin santo juga tu para kriminal-kriminal
di jaman
> > muhammad dulu, karena kalau ngga ada mereka, muhammad juga ngga
bisa jadi
> > hero. Coba orang Arab baik-baik saja,sopan santun,penuh kasih,
ngga mungkin
> > muhammad diutus ke sana (mungkin ke indonesia kali ya,karena
negeri ini udah
> > jadi pusat kebrengsekan) . Jadi berterima kasihlah pada para
orang-orang arab
> > yang jahat pada masa itu, karena mereka membuat kamu jadi kenal
sama islam.
> > Ingat, rumus yang berlaku..hero bisa ada karena ada anti
hero...udah diatur
> > begitu bro..jadi jangan picik lah jadi orang,,,Sorry nih gw jadi
ikut
> > komentar, soalnya pendapat agar Judas dijadiin santo ini,tidak
diletakkan
> > pada
> > konteks pada sudut pandang agama kristen, tapi kamu paksakan
dari sudut
> > pandang kebencianmu pada agama kristen....atau paling tidak pada
orang-orang
> > yang menganut agama itu....itu kesan yang gw tangkap setiap baca
comment lu
> > ttg agama yg satu ini.
> >
> > Peace utk semua,jangan karena agama kita menjadi tolol dan
ribet. Ada yang
> > pernah bilang, religion is poison...jangan sampai pendapat itu
jadi benar.
> >
> > Cheers
> > TRD
> >
> > hendrik bakrie <henrik12syiah@ yahoo.com> wrote:
> > hahahah...hahahahha .....hahahahah. .... (mungkin dari sudut
hakim) jika
> > perempuan itu memang perempuan benar, kok mau berduaan dengan
laki2 yg bukan
> > muhrimnya..? ? jangan2 dia memang mau diperkosa... ?? dan bisa
saja ada upaya
> > merusak nama baik org.. sebab kenapa lapor media... perempuan
itu hanya
> > dicambuk saja, tetapi jika memang terbukti terjadi pemerkosaan
oleh lelaki2
> > itu maka hukumnya bisa hukuman mati atau rajam... jadi
tergantung polisi juga
> > dalam melakukan penyelidikan. .. tetapi hati2 juga dengan
media, lihat aja
> > dengan kejahatan kemanusiaan terhadap anak2 palestina oleh isrel
dan
> > bagaimana dengan org2 yg dicurigai teroris tetapi tidak pernah
diadili..
> > media hanya diam atau sekedar melaporkan aja.. pengadilan arab
saudi masih
> > terdapat pengadilan tetapi bagaimana dengan org2
diguantanamo. .. paus hanya
> > diam sebab kerajaaan tuhan bukan disini....
> >
> > namun setidaknya dalam islam.. keadilan dan adanya hisab
adalah yg
> > terpenting dalam islam.. jadi jika sang hakim memutuskan suatu
perkara yg
> > merugikan (tidak adil) maka dia akan meprtanggungjawabka n dunia
dan
> > akhirat...
> >
> > sebenarnya kalau dalam kristen atau mungkin dalam pandangan
dunia.. tidak
> > ada alasan bagi org kristen untuk membenci dan tidak menganggap
yudas, para
> > pendeta yahudi, iblis, prajurit romawi,penguasa romawi,dll yg
terlibat dalam
> > penyaliban yesus itu bukan santo... mengapa...?? ? sebab yesus
memang "mau
> > disalib" dan penyaliban itu adalah kebaikan terbesar bagi
manusia...
> > ibaratnya "bunuh diri"... justru yg harus dikeluarkan dari gelar
org suci
> > adalah murid2 yesus dan bahkan ibu yesus sendiri.. sebab mereka
tidak mau
> > menyaliban itu dan menangisi penyaliban itu... jadi yudas itu
santo atau
> > bukan...????
> >
> > "kalau perkosaan maka tentu harus ada "keadilan"
dan "pengadilan" tetapi
> > kalau bunuh diri maka tentu harus ada "keadilan" dan "tidak ada
pengadilan"
> > betul kagak...???
> >
> > yesus mau mati sebab menganggap demi penebusan dosa manusia
lalu kenapa
> > pendeta yahudi dan yudas harus dianggap setan dan harus masuk
neraka..????
> > ????????? ?????? hahahaha...hahahaha ....hahaha. .... itu sih
tidak adil.....
> > harus ada keadilan...
> >
> > pradita@telus. net wrote:
> > Wah, berita baik buat Hendrik. Dia pasti bangga bacanya. Ha
ha ha...ha ha
> >
> > ha...ha ha ha...ha ha ha ....
> >
> > Inikah yang diajarkan Tuhanmu, Ndrik?
> >
> > manneke
> >
> > Quoting Hudoyo Hupudio <hudoyo@... id>:
> >
> > > Kementerian Kehakiman Saudi Arabia membela putusan hakim yang
menghukum
> > > seorang perempuan berusia 19 tahun korban sebuah pemerkosaan
beramai-ramai
> > > dengan 6 bulan penjara dan 200 cambukan. "Kejahatan" si korban
adalah
> > "berada
> > > bersama seorang laki-laki yang bukan muhrimnya" di sebuah
mobil ketika
> > mereka
> > > diserang oleh 7 orang yang kemudian memperkosanya beramai-
ramai.
> > >
> > > Pada mulanya perempuan itu dihukum 90 cambukan, tapi hukuman
itu
> > diperberat
> > > karena perempuan itu mengadu kepada media massa.
> > >
> > > Sistem hukum di Saudi Arabia memberikan peluang kepada hakim
untuk
> > memutuskan
> > > perkara menurut kehendaknya sendiri. Dasarnya sih hukum
syariat, tapi
> > > ditafsirkan seenaknya. Bukti-bukti bisa kabur, dan kadang-
kadang tidak ada
> > > pembela. Untuk kejahatan yang sama, hakim bisa menetapkan
hukuman yang
> > amat
> > > bervariasi. Seorang pemerkosa, misalnya, bisa dihukum ringan--
dengan
> > alasan
> > > si korbanlah yang menggodanya- -sampai dihukum mati.
> > >
> > > Human Rights Watch di New York mengatakan, "keputusan itu
mengirimkan
> > pesan
> > > kepada para korban pemerkosaan bahwa sebaiknya mereka tidak
mengadu kepada
> > > polisi atas perlakuan yang dialaminya, dan di lain pihak
melindungi para
> > > pelaku perkosaan."
> > >
> > > Salam,
> > > Hudoyo
> > >
> > >
> > > Saudis defend punishment for rape victim
> > >
> > > Wed Nov 21, 9:19 AM ET - Associated Press
> > >
> > > The Saudi judiciary on Tuesday defended a court verdict that
sentenced a
> > > 19-year-old victim of a gang rape to six months in jail and
200 lashes
> > > because she was with an unrelated male when they were attacked.
> > >
> > > The Shiite Muslim woman had initially been sentenced to 90
lashes after
> > being
> > > convicted of violating Saudi Arabia's rigid Islamic law
requiring
> > segregation
> > > of the sexes.
> > >
> > > But in considering her appeal of the verdict, the Saudi
General Court
> > > increased the punishment. It also roughly doubled prison
sentences for the
> > > seven men convicted of raping the woman, Saudi news media said
last week.
> > >
> > > The reports triggered an international outcry over the Saudis
punishing
> > the
> > > victim of a terrible crime.
> > >
> > > But the Ministry of Justice stood by the verdict Tuesday,
saying that
> > > "charges were proven" against the woman for having been in a
car with a
> > man
> > > who was not her relative.
> > >
> > > The ministry implied the victim's sentence was increased
because she
> > spoke
> > > out to the press. "For whoever has an objection on verdicts
issued, the
> > > system allows an appeal without resorting to the media," said
the
> > statement,
> > > which was carried on the official Saudi Press Agency.
> > >
> > > The attack occurred in 2006. The victim says she was in a car
with a male
> > > student she used to know trying to retrieve a picture of her.
She says two
> > > men got into the car and drove them to a secluded area where
she was raped
> > by
> > > seven men. Her friend also was assaulted.
> > >
> > > Justice in Saudi Arabia is administered by a system of
religious courts
> > > according to the kingdom's strict interpretation of Islamic
law.
> > >
> > > Judges have wide discretion in punishing criminals, rules of
evidence are
> > > vague and sometimes no defense lawyer is present. The result,
critics say,
> > > are sentences left to the whim of judges. A rapist, for
instance, could
> > > receive anywhere from a light sentence to death.
> > >
> > > State Department spokesman Sean McCormack avoided directly
criticizing the
> > > Saudi judiciary over the case, but said the verdict "causes a
fair degree
> > of
> > > surprise and astonishment. "
> > >
> > > "It is within the power of the Saudi government to take a look
at the
> > verdict
> > > and change it," McCormack said.
> > >
> > > Canada's minister for women's issues, Jose Verger, has called
the sentence
> > > "barbaric."
> > >
> > > The New York-based Human Rights Watch said the verdict "not
only sends
> > > victims of sexual violence the message that they should not
press charges,
> > > but in effect offers protection and impunity to the
perpetrators. "
> > >
> > >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> > ---------------------------------
> > Never miss a thing. Make Yahoo your homepage.
> >
> >
> >
> > ---------------------------------
> > Never miss a thing. Make Yahoo your homepage.
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> > ---------------------------------
> > Get easy, one-click access to your favorites. Make Yahoo! your
homepage.
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> > Send instant messages to your online friends
http://uk.messenger.yahoo.com
> >
> >
> >
> >
> > ---------------------------------
> > Get easy, one-click access to your favorites. Make Yahoo! your
homepage.
>



Get easy, one-click access to your favorites. Make Yahoo! your homepage.

__._,_.___
Recent Activity
Visit Your Group
Yahoo! Kickstart

Sign up today!

Find great recruits

for your company.

Y! Messenger

Send pics quick

Share photos while

you IM friends.

Holidays with Y!

Fly home on us.

Win free airline

tickets now.

.

__,_._,___

[beasiswa] [INFO] Asian Institute of Technology - ASEAN Foundation Scholarships

ASEAN Foundation Scholarships for Nationals of ASEAN Member Countries

The ASEAN Foundation (AF) and the Asian Institute of Technology (AIT)
have entered into another agreement to develop high quality human
resources within ASEAN member countries through the offering of the
AF-AIT Scholarships.

The ASEAN Foundation, an initiative of the Leaders of the Association
of Southeast Asian Nations (ASEAN), was established on 15 December
1997 to help bring about shared prosperity and a sustainable future
for the peoples of all ASEAN countries that now include Brunei
Darussalam, Cambodia , Indonesia , Laos , Malaysia , Myanmar , the
Philippines , Singapore , Thailand and Viet Nam . It has been mandated
to promote greater awareness of ASEAN and greater interaction among
its peoples and their increased participation in ASEAN activities as
well as to undertake development cooperation activities that enhance
mutual assistance, address equitable economic development and reduce
poverty. This scholarship programme is part of the ASEAN Foundation
Scholarships for Postgraduate Studies and funded through the
Japan-ASEAN Solidarity Fund.

The Asian Institute of Technology, on the other hand, is an
international post graduate institute founded in 1959, and is Asia's
pioneer institution established to help meet the region's growing
needs for advanced learning in engineering, science, technology and
management, research and capacity building. AIT's mission is to
develop highly qualified and committed professionals who will play a
leading role in the sustainable development of the region and its
integration into the global economy. AIT is based in Thailand and has
affiliated centers in other parts of the world.

Ten (10) full scholarships are available for ASEAN nationals who wish
to pursue masters degree in AIT. The scholarship award will cover
tuition and other academic fees, and living allowances for a 2-year
programme.

ENTRY REQUIREMENTS

To qualify, applicants must:

* Be a bonafide ASEAN national;
* Hold a bachelors degree (normally from a four-year program) or
its equivalent in an appropriate field;
* Have above average undergraduate grades (minimum CGPA of 2.75); and,
* Satisfy other requirements as specified by the school you apply to.
* AIT is an international institute with English as the sole
language of instruction. Admission to AIT requires proof of English
language proficiency which may be satisfied in any of the following:
Submission of an official test score from any of the following
standardized English exams: TOEFL, TOEIC, IELTS, CU-TEP ( Thailand ),
ARC (Lao PDR).
* Agree to return and/or serve for at least 2 years in any ASEAN
countries after completion of their studies.

FIELD OF STUDIES

The scholarship can be taken in the following field of studies:

School of Environment , Resources and Development (SERD)
www.serd.ait.ac.th

* Agricultural Systems and Engineering
* Aquaculture and Aquatic Resources Management
* Energy
* Environmental Engineering and Management
* Food Engineering and Bioprocess Technology
* Gender and Development Studies
* Natural Resources Management
* Pulp and Paper Technology
* Regional and Rural Development Planning
* Urban Environmental Management

Interdisciplinary Programs

* Cleaner Production
* Integrated Tropical Coastal Zone Management
* Integrated Watershed Development and Management
* Modelling Tools in Environmental Resources and Management
* Disaster Preparedness, Mitigation and Management

School of Engineering and Technology (SET)
www.set.ait.ac.th

* Construction, Engineering and Infrastructure Management (CEIM)
* Geotechnical and Geoenvironmental Engineering (GTE)
* Structural Engineering (STE)
* Transportation Engineering (TRE)
* Water Engineering and Management (WEM)

Interdisciplinary Programs

* Information and Communications Technologies (ICT)

APPLICATION DETAILS

All interested applicants must complete the following two sets of
applications and submit them to the Admissions Office of AIT.

* AIT application form ( http://www.ait.ac.th/apply )
* ASEAN Foundation Scholarship for Graduate Studies application
form ( downloaded )

For January intakes, application should be made on or before 21
December 2007. Deadline for August intake is on 31 March 2008.

For more information, please contact:

Postal Address:
Admissions and Scholarships Unit
Asian Institute of Technology
P.O. Box 4 , Klong Luang
Pathumthani 12120 , THAILAND

Street Address:
Admissions and Scholarships Unit
Asian Institute of Technology
50 Moo 9, Km. 42, Paholyothin Road
Pathumthani 12120 , THAILAND

Phone: (662) 5245031-5033
Fax: (662) 524-6326
E-mail: admissions@ait.ac.th

INFO, TIPS BEASISWA, FAQ - ADS
Hanya ada di http://www.milisbeasiswa.com/

===============================

CARI KERJA?
Gabung dengan milis vacancy. Kirim email kosong ke vacancy-subscribe@yahoogroups.com.
http://www.groups.yahoo.com/group/vacancy

===============================

INGIN KELUAR DARI MILIS BEASISWA?
Kirim email kosong ke beasiswa-unsubscribe@yahoogroups.com
Yahoo! Groups Links

<*> To visit your group on the web, go to:

http://groups.yahoo.com/group/beasiswa/

<*> Your email settings:
Individual Email | Traditional

<*> To change settings online go to:

http://groups.yahoo.com/group/beasiswa/join

(Yahoo! ID required)

<*> To change settings via email:
mailto:beasiswa-digest@yahoogroups.com
mailto:beasiswa-fullfeatured@yahoogroups.com

<*> To unsubscribe from this group, send an email to:
beasiswa-unsubscribe@yahoogroups.com

<*> Your use of Yahoo! Groups is subject to:

http://docs.yahoo.com/info/terms/

[psikologi_transformatif] Re: Muslim Mengkritisi Sejarah Al-Qur'an

Buat rekan-rekan miliser Psi-Trans yang Muslim dan non-Muslim,

Pertama, saya mau minta maaf soal debat berkepanjangan yang tak mutu terkait
dengan posting-posting Hendrik soal iman kristen. Ini pasti menimbulkan banyak
ketidaknyamanan di antara Anda semua.

Karena saya merasa tukar ejek ini masih akan berlangsung cukup lama, maka saya
perlu mengklarifikasi beberapa hal:

Semua rujukan saya kepada "Islam" yang muncul dalam jawaban-jawaban saya kepada
Hendrik secara spesifik ditujukan kepada versi Islam yang memanifestasi dalam
karakter Hendrik, dan sama sekali tidak dimaksudkan sebagai referensi terhadap
Islam secara umum. Ini perlu saya katakan karena sudah ada yang mulai
tersinggung dan menganggap saya mengomentari Islam keseluruhan secara miring.

Juga tak akan Anda temukan ejekan kepada Islam per se dalam tulisan saya,
melainkan sekali lagi--jika ada yang berbau ejekan--itu ditujukan kepada islam
palsu karya nabi hendrik yang sama palsunya.

Ada banyak rekan Muslim di Psi-Trans ini yang saya yakini betul kemantapan
karakternya dan kadar keislamannya, seperti Agus Syafii, Edi Purwanto dari
Pekalongan, Lulu, dll. Mereka inilah yang selalu mengingatkan saya lewat
tulisan-tulisan jernih mereka bahwa Hendrik tidak merepresentasikan Islam yang
sejati.

Nah, sekarang izinkan saya lanjutkan perang-perangan sama hendrik, ya?

manneke

__._,_.___
Recent Activity
Visit Your Group
Yahoo! Kickstart

Sign up today!

Your school could

win a $25K donation.

Y! Messenger

All together now

Host a free online

conference on IM.

HDTV Support

The official Samsung

Y! Group for HDTVs

and devices.

.

__,_._,___

[psikologi_transformatif] Re: Muslim Mengkritisi Sejarah Al-Qur'an

Lagi sibuk dan buru-buru, aau ini cuma alesan saja buat ngeles karena elmunya
gak sampe? Goblok kok disebar-sebarin.

Tak ada debat soal Qur'an di kalangan ahli-ahli kitab Muslim? Ha ha ha...ha ha
ha...ha ha ha...ha ha ha... Hendrik, hendrik, memang kamu lucuuuuuu banget deh!

Qur'an Sunni dan Syiah sama? Lha kok orangnya bunuh-bunuhan melulu. Masih
mending Katolik dan Protestan yang pernah bunuh-bunuhan, setidaknya masih bisa
cari alesan "karena Injilnya beda". Ha ha ha...ha ha ha...ha ha ha...ha ha ha...

manneke

Quoting hendrik bakrie <henrik12syiah@yahoo.com>:

> hahahahah...........hahhahahahah.......hahahahahah...........
>
> "mengapa syiah rafidha yg terkenal membenci 3 khalifah selain imam Ali
> as,memilki quran yg sama dengan sunni....??? dan mengapa hampir tidak ada
> perdebatan dalam isi Al quran...???"
>
>
> sisanya saya tanggapi dibawah, sorry, hanya setengah sebab saya lagi sibuk
> dan buru2....
>
> sinagahp <sinagahp@yahoo.com> wrote:
> Sumber:
> http://www.indonesia.faithfreedom.org/forum/viewtopic.php?t=503
>
> ----------------------------------------------------------
>
> MUSLIM MENGKRITISI SEJARAH AL-QUR'AN
>
> Tulisan ini adalah hasil revisi dan pengembangan lebih lanjut dari tulisan
> yang pernah diposting oleh sdr. brw dan bersumber dari karya tulis Professor
> Hossein Modarresi dari Princeton University, New Jersey, Amerika.
> Beliau meneliti hasil karya ulama-ulama kuno mulai dari kumpulan hadis
> Bukhari Sahih (816 M – 870 M), Muslim Sahih (828 M – 883 M), Tirmidhi Sunan
> (824 M – 892 M), Ibn Maja Sunan (824 M – 887) dan Abu Dawud Sunan (817 M –
> 889 M) hingga era Suyuthi (1445 M – 1505 M). Selain itu Prof Modarresi juga
> mengutip dari hasil karya Arthur Jeffrey.
>
> Beberapa hasil karya ulama kuno yang dikutip adalah dari :
>
> Ahmad Ibn Hanbal
> Hidup 780 M –855 M,
> Seorang ahli hukum dan ahli agama.
> Salah satu karya utamanya adalah Musnad yang merupakan koleksi hadis.
>
> Muhammad Ibn Sa'd
> Lahir di Basrah 783 M dan meninggal tahun 845 M. Belajar agama dari Muhammad
> ibn Umar al-Waqidi. Dalam pencariannya terhadap ilmu, Ibn Sa'd belajar hingga
> ke Kufa dan Madina. Otoritasnya diakui oleh ulama belakangan yaitu : Ibn
> Hajar, adh-Dhahabi, al-Khatib al-Baghdadi dan Ibn Khallikan.
>
> Abd Allah ibn Muslim ibn Qutayba
> Lahir 835 M dan meninggal 898 M. Seorang penghafal hadis, ahli bahasa dan
> orang yan g sangat terpelajar. Namun ulama-ulama kuno berbeda dalam pandangan
> mereka terhadap Ibn Qutayba. Suyuthi menyatakan Qutayba dapat dipercaya dan
> memiliki pengetahuan luas.
>
> Ibnu Jarir at Tabari
> Lahir di Thabrastan tahun 839 M, meninggal di Baghdad 932 M. Seorang ahli
> sejarah yang terkemuka, ahli tafsir dan seorang imam. Kitab tafsirnya telah
> menjadi rujukan bagi segala ulama tafsir.
>
> Ibn al Nadim
> Mengarang buku yang sangat terkenal yaitu Fihrist yang berisi ulasan tentang
> buku-buku kuno Islam yang ditulis sebelumnya. Buku ini diselesaikannya pada
> tahun 987/988 M. Meninggal pada 17 September 995
>
> Imam Al Bayhaqi
> Abu Bakr Ahmad ibn al-Hussayn al-Bayhaqi, seorang imam dan memiliki
> pengetahuan yang sangat mendalam tentang hadis. Lahir di Bayhaq (Asia Tengah)
> tahun 1006 M.
>
> Abi Bakr ibn Faraj al Qurtubhi
> Lahir di Kordoba tahun 1093 M, meninggal di Maushul tahun 1172 M. Seorang
> pakar tafsir yang terkenal dan sangat menguasai ilmu qiraat dan hadis.
>
> Ibn Asakir
> Ibn `Asakir al-Dimashqi al-Shafi`i al-Ash`ari (lahir 1121 M – meninggal 1193
> M), adalah seoram imam dan penghafal hadis dan sejarawan dari Damascus yang
> sangat terpercaya. Mulai belajar agama saat berusia 6 tahun.
>
> Imam Ibn Kathir
> Namanya Abul Fida Ismail ibn Abi Hafs Shihabuddin Omar ibn Kathir ibn Daw ibn
> Kathir. Lahir di Busra (Syria) tahun 1302 M, meninggal 1373 M. Mengarang
> kitab tafsir yang diakui oleh muslim sebagai satu yang terbaik.
>
> Badruddin Zarkashi
> Mengarang buku yang sangat terkenal yaitu al Burhan fi Ulum al Qur'an pada
> tahun 1345 M
>
> Jalaludin as Suyuthi
> Lahir 1445 M dan meninggal 1505 M. Seorang imam, ahli penyelidik yang
> ternama, hafizh yang terkemuka, pakar sejarah dan ahli bahasa Arab. Telah
> menulis lebih dari 500 buku.
>
> Terlihat bahwa sumber-sumber yang digunakan oleh Prof Modareshi adalah
> sumber-sumber yang sangat valid.
>
>
> 1. KLAIM HEBAT MUSLIM
>
> Muslim senantiasa menyatakan bahwa :
> • Al-Qur'an yang sekarang adalah sama persis dengan apa yang diterima oleh
> nabi SAW.
> • Telah dihafalkan dengan sempurna oleh sangat banyak sahabat-sahabat nabi
> SAW.
> • Tidak pernah ada kesalahan dalam penulisannya
> • sangat cermat dalam penyusunannya
>
> Apakah klaim tersebut benar? Ataukah hanya perwujutan keimanan yang membuta
> saja?.
>
> Uniknya jika dibaca dari tulisan-tulisan ulama-ulama kuno, justru hal yang
> sebaliknya yang terjadi yaitu :
> • banyak bagian qur'an yang telah hilang
> • banyak sahabat yang terlupakan ayat-ayat quran
>
>
> 2. QUR'AN SAAT MUHAMMAD MENINGGAL
> 2.1. QUR'AN BELUM DIKUMPULKAN.
>
> Laporan sumber-sumer tradisi Islam tentang pengumpulan qur'an menyatakan
> bahwa qur'an belum dikumpulkan dalam satu mushaf hingga setelah nabi SAW
> meninggal ditahun 11 H / 632 M.
>
> Sumber :
> • Ibn Sa'd, Kitab al Tabaqat al Kabir, vol 3 p 211, 281
> • Ibn Abi Dawud, Kitab al Masahif, p 10
> • Ibn Babawayh, Kamal ad Din, p 31-32
> • Bayhaqi, Dalail al Nubuwwa, vol 7 p 147-8
> • Zarkashi, al Burhan fi ulum al Quran, vol 1 p 262
> • Ibn al Hadid, Sharah of Nahj al Balagha. vol 1 p 27
> • Ibn Juzayy, al Tashil li ulum al tanzil, vol 1 p 4
> • Suyuti, Al Itqan fi ulum al Quran, vol 1 p 202
> • Ibrahim al Harbi, Gharib al hadith, vol 1 p 270
>
> Dikutip dari :
> Fath al Bari 13th vol
> Ahmad b. Ali b. Muhammad al 'Asqalani, ibn Hajar
> Cairo 1939, vol. 9, p.9
> [Zaid b. Thabit berkata:] "Nabi wafat dan Qur'an belum dikumpulkan dalam satu
> tempat "
> ----------------------------------------------------------
> gue : hahhaha...hahahah.....hahahah..... menurut sejarawan islam yg umum.
> bahwa quran (kumpulan mushaf) itu memang belum disatukan... tetapi quran
> sudah ada dijaman nabi muhammad (mushaf2nya sudah ada, tinggal disatukan
> aja).... untuk itulah menurut para ahli tafsir yaitu seluruh tanda2 kebesaran
> ALLAH SWT yg ada dialam semesta ini... sebab didalam satu ayat dari Alquran,
> ALLAH menyuruh untuk memperhatikan alam semesta beserta isinya.. dan salah
> satu keunikan ayat2 ALQURAN adalah bagaimana dia menyuruh manusia untuk
> merenungkan dan membuktikan kebenaran diriNya.. "dan akan kami perlihatkan
> tanda2 kebesaran kami disegala penjuru dan dalam dirimu sendiri sehingga
> jelaslah bahwa Alquran itu benar"...
>
> ----------------------------------------------------------
------------
>
>
> 2.2. QUR'AN SUDAH DIKUMPULKAN
>
> Namun laporan ini ternyata berseberangan dengan beberapa laporan yang
> mengindikasikan bahwa nabi SAW telah mengumpulkan satu quran selama hidupnya.
> Kemungkinan terbesar adalah saat tahun-tahun awalnya di Madina.
>
> Sumber :
> • Zarkashi, al Burhan fi ulum al Quran, vol 1 p 235, 237-38, 256, 258
> • Suyuti, al Itqan fi ulum al Quran, vol 1 p 212-13, 216
>
> Bahkan disebutkan nabi SAW sendiri yang memberitahukan tempat penyimpanan
> qur'an kepada Ali.
> Dikutip dari :
> Az-Sanjani, Tarikh, p 66
> Diriwayatkan bahwa nabi SAW pernah berkata kepada Ali : "Hai Ali, al-Qur'an
> ada dibelakang tempat tidurku, (tertulis) di atas suhuf, sutera dan kertas.
> Ambil dan kumpulkanlah. ……… Ali menuju ketempat itu dan membungkus
> bahan-bahan tersebut dengan kain berwarna kuning
>
> Jika Al-Qur'an yang dikumpulkan sendiri oleh nabi SAW ini memang ada,
> tampaknya sudah ikut dimusnahkan oleh Usman karena tidak ada catatan ulama
> kuno mengenai keberadaan Qur'an kumpulan dari nabi SAW ini. Kalau ini yang
> terjadi sungguh sangat berani Usman.
>
> ----------------------------------------------------------
------
> gue : hahahaha.....hahahahha......hahahah..... itu masalah si usman... yg
> jelasnya kaum syiah yg terkenal dengan kebenciaannya dengan usman bin affan
> juga memiliki quran yg sama dengan sunni yg terkenal dengan memuliakan
> usman.... kenapa bisa..????
>
> ----------------------------------------------------------
-----
>
>
> 3. PENCATATAN AL-QUR'AN
>
> Dikisahkan pencatat-pencatat wahyu biasa mencatat dengan cepat ayat-ayat
> segera setelah nabi SAW menerima wahyu dan mendiktekannya. Yang lain biasa
> menghafalkannya, dan ada juga yang mencatat di bahan-bahan yang seadanya yang
> tersedia. Pakar-pakar yang mendukung pandangan bahwa qur'an belum dikumpulkan
> beralasan karena saat itu nabi SAW masih hidup sehingga selalu ada
> kemungkinan ayat-ayat tambahan, ayat-ayat yang dihapuskan, penempatan
> ayat-ayat yang dirubah.
>
> Alasan ini terasa sangat janggal. Al-Qur'an diturunkan dalam unit-unit wahyu
> yang jumlahnya hanya beberapa ayat setiap turun (ada yang berpendapat setiap
> turun 5 ayat, 10 ayat dll) dan isinya tentang satu permasalahan tertentu,
> sehingga :
>
> • Kalau ada penambahan ayat tidaklah mungkin akan ditambahkan diantara satu
> unit wahyu karena itu akan sangat mengacak kontinuitas pesan dalam 1 unit
> wahyu tersebut.
>
> ----------------------------------------------------------
--
> gue : hahahah....hahahaha.....hahahhaha.... selama ayat yg turun (misalnya
> ayat 5-7) tidak mendahului ayat sebelumnya (misalnya jadi ayat 4) itu tidak
> akan menjadi masalah.. khan tinggal ditambaiin aja... gitu aja kok
> susah...??
>
> ----------------------------------------------------------
--
>
> • Kalau toh ada ayat yang dibatalkan / dihapuskan tidaklah mungkin akan
> menghapus misalkan 2 ayat saja dari 1 unit wahyu / pesan yang terdiri dari
> misalkan 5 ayat karena akan sangat merusak pesan yang akan disampaikan. Namun
> kalau toh ini terjadi, sebetulnya juga tidak ada masalah karena nabi SAW
> cukup menyuruh mencoret saja ayat –ayat yang dihapuskan tersebut.
>
> ----------------------------------------------------------
--
> gue : hahahaha.....hahahhaha......hahahahah..... anda ingat ayat tentang
> miras (khamar)... khan itu bukti bahwa tidak ada yg dihapus.... tetap ada...
>
> ----------------------------------------------------------
-
> • Kalau toh ada ayat yang dipindah tempat tidaklah mungkin memindah 1 atau 2
> ayat saja dari 1 unit wahyu yang berisi pesan tertentu. Tidak masuk akal jika
> orang membaca 1 kesatuan ayat yang misalkan terdiri dari 5 ayat harus
> melompat sana melompat sini.
>
> ----------------------------------------------------------
-
> gue : hahahaha....hahahahah.......hahhahah..... ada org krsiten yg pernah
> mengatakan bahwa ayat2 quran itu tidak sistematis.. jadi dengan pernyataan
> ini maka dapat ditemukan bahwa quran memang dari muhammad SAWW ....!! betul
> kagak...???
>
> ----------------------------------------------------------
--
>
> Lagipula penulisan Qur'an kan tidak langsung dijilid rapi seperti buku
> melainkan 1 unit wahyu ditulis dalam gulungan sendiri-sendiri sehingga jika
> terjadi revisi dapat dilakukan :
> • Jika ada penambahan ayat-ayat, cukup dituliskan dalam gulungan terpisah dan
> kemudian disisipkan diantara gulungan yang ada ditempat yang ditentukan oleh
> Allah SWT
> • Jika ada 1 unit wahyu ayat yang dibatalkan cukup diambil saja 1 gulungan
> unit wahyu tersebut dan dimusnahkan
> • Jika ada ayat-ayat tertentu saja dalam 1 unit wahyu dibatalkan cukup
> dicoret saja ayat-ayat yang dibatalkan tersebut, Gulungan tetap diposisikan
> ditempat semula
> • Jika ada 1 unit wahyu yang dipindah tempat tinggal pindahkan saja gulungan
> yang berisi unit wahyu tersebut ke tempat barunya.
> ----------------------------------------------------------
-
> gue : hahahah....hahahahha......hahahhahaha..... itu masalah kalau hanya
> ditulis.. tetapi mungkin kehebatan nabi Muhammad SAWW yg berasal dari ALLAH
> SWT sehingga menyuruh menghafal dan menjanjikan pahala bagi pengahafalnya...
> betul kagak...???
>
> ----------------------------------------------------------
------
> Jadi, sebetulnya Al-Qur'an bisa dibukukan pada saat nabi SAW hidup!
>
> Semua tulisan-tulisan yang ada belum dapat dikatakan mushaf yang lengkap.
> Banyak orang yang telah menghafalkan sebagian besar qur'an, yang mereka
> ulang-ulang saat berdoa dan mereka diktekan kepada sahabat-sahabat mereka.
> Selama nabi masih hidup, tidak diperlukan keberadaan satu kitab.
>
> ----------------------------------------------------------
--------
> gue : hahahahha....hahahahha......hahhaah...... persoalannya adalah tidak
> ada yg tau kapan ALLAH SWT berhenti untuk menurunkan perintahNya... sebab
> Nabi Muhammad dan umatnya sadar bahwa mereka bukan tuhan.... betul
> kagak....???
>
> ----------------------------------------------------------
-------------
>
> Sumber :
> • Bayhaqi, Dalail al Nubuwwa, vol 7 p 154
> • Zarkashi, al Burhan fi ulum al Quran, vol 1 p 235, 262
> • Suyutim Al Itqan fi ulum al Quran, vol 1 p 202
> • Ahmad al Naraqi, Manahij al ahkam, p 152
>
>
> 4. PENGUMPULAN PERTAMA
> 4.1 ALASAN PENGUMPULAN
>
> Namun keadaan ini berubah setelah nabi SAW meninggal ditambah dengan
> kejadian-kejadian yang menimpa muslim saat itu. Kisah yang terekam dalam
> laporan adalah sbb :
> Dua tahun setelah nabi SAW meninggal, muslim terlibat dalam pertempuran
> berdarah di Yamama. Banyak penghafal qur'an yang meninggal.
>
> Sumber :
> • Yaqubi, Kitab al Tarikh, vol 2 p 15, menyatakan kebanyakan penghafal qur'an
> meninggal selama peperangan. Keseluruhan, sekitar 360 muslim meninggal
> diantaranya adalah sahabat-sahabat nabi SAW yang terdekat
> • Tabari, Tarikh, vol 3 p 296
> • Ibn al Jazari, al Nashr, p 7, melaporkan yang tewas adalah 500 orang.
> • Ibn Kathir, Tafsir al Quran, vol 7 p 439
> • Qurtubi, al Jami li Ahkam al Quran, vol 1 p 50
> • Abd al Qahir al Baghdadi, Usul al Din p 283, menyebutkan yang tewas adalah
> 1200 orang.
>
> Dikutip dari :
> Muqadimah Al-Qur'an
> Halaman 23
>
> Diantara peperangan-peperangan itu yang terkenal adalah peperangan Yamamah.
> Tentara Islam yang ikut dalam peperangan ini kebanyakan terdiri dari para
> sahabat dan para penghafal Al-Qur'an. Dalam peperangan ini telah gugur 70
> orang penghafal Al-Qur'an. Bahkan sebelum itu gugur pula hampir sebanyak itu
> dari penghafal Al-Qur'an di masa nabi pada suatu pertempuran di sumur Ma'unah
> dekat kota Madinah
>
> Ada beberapa hal yang menarik untuk diperdebatkan :
> • Dalam beberapa laporan, disebutkan jumlah penghafal al-Qur'an yang tewas
> mencapai 500 orang dari keseluruhan korban tewas 1200 orang. Namun jika
> diteliti dari daftar nama 1200 muslim orang yang meninggal dalam perang ini,
> ternyata hanya 2 orang yang bisa dikatakan memiliki pengetahuan yang memadai
> akan al-Qur'an, yaitu Salim ibn Maqil dan Abdullah ibn Hafsh ibn Ganim
> • Perang Yamama terjadi di Asia Tengah dan dilakukan oleh kaum muslim yang
> baru memeluk Islam, apakah mereka dapat telah menghafalkan al-qur'an
> sedemikian banyak sehingga dikuatirkan sebagian al-qur'an akan lenyap?
>
> Dalam beberapa laporan disebutkan seolah-olah puluhan / ratusan orang telah
> hafal qur'an dengan lengkap dan sempurna.
>
> Dikutip dari :
> Sejarah dan Pengantar Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir
> Teungku Muhammad Hasbi Ash Shiddieqy
> Pustaka Rizki Putra, Semarang, 2000, halaman70
>
> Kata Ibnu Atsir Al Jazary dlam kitab an Nasyr : Sahabat yang menghafal al
> Qur'an di masa nabi masih banyak yang hidup. Mereka tidak perlu menulis al
> Qur'an karena mereka sangat baik hafalannya.
> Diantara sahabat yang hafal al Qur'an seluruhnya adalah :
> Dari golongan muhajirin :
> (1) Abu Bakar, (2) Umar, (3) Usman, (4) Ali bin Abi Thalib, (5) Thalhah, (6)
> Sa'ad, (7) Hudzaifah, ( Salim (meninggal di Yamama), (9) Abu Huraira, (10)
> Ibn Masud, (11) Abdullah ibn Umar, (12) Abdullah ibn Abbas, (13) Amar ibn
> Ash, (14) Abdullah ibn Amar ibn Ash, (15) Muawiyah, (16) Ibnu Zubair, (17)
> Aisha, (1 Hafsa, (19) Ummu Salamah
>
> Dari golongan Anshar :
> (20) Ubay bin Ka'b, (21) Muadz bin Jabal, (22) Zaid bin Tsabit, (23) Abu
> Darda, (24) Abu Zaid, (25) Haritsah, (26) Anas ibn Malik.
>
> Selain itu terdapat pula beberapa shahaby, yaitu :
> (27) Ubadah ibn Shamit, (2 Fudalah bin Ubaid, (29) Maslamah bin Khalid, (30)
> Qais Abu Shashah, (31) Tamim Ad Dhary, (32) Uqbah bin Amir, (33) Salamah bin
> Makhlad, (34) Abu Musa al Asyhari
>
> Jadi dari 34 nama yang dituliskan oleh Atsir bin Jazary, hanya 1 yang
> meninggal yaitu Salim. Jadi toh sebetulnya masih ada 33 orang yang diklaim
> hafal seluruh al-Qur'an. Kenapa khalifah Abu Bakar, atau Umar harus merasa
> khawatir hilangnya al-Qur'an jika mereka berdua saja dan 31 orang lainnya
> masih hafal seluruh al Qur'an?
>
> Atau memang laporan bahwa begitu banyak orang yang hafal quran adalah satu
> hal yang dilebih-lebihkan?
>
> Jika perang Yamamah terjadi sekitar tahun 11/12 H, berikut diinformasikan
> tahun meninggal beberapa sahabat yang diklaim hafal seluruh Al-Qur'an.
> 1. Abu Bakar : 13 H
> 2. Umar bin Khattab : 23 H
> 3. Usman bin Affan : 35 H
> 4. Ali bin abi Thalib : 40 H
> 5. Muawiyah : 60 H
> 6. Abdullah bin Umar (putra Umar) : masih hidup saat pembunuhan Usman (35 H)
>
> 7. Thalhah : meninggal dalam perang Jamal (36 H)
> 8. Zubair : meninggal dalam perang Jamal (36 H)
> 9. Hudzaifah : masih hidup saat penaklukan Irak (14 H)
> 10. Abu Huraira : meninggal 59 H
> 11. Ibn Mas'ud : meninggal 33 H
> 12. Ubay bin Kaab : meninggal 19 H / 22 H
> 13. Abdullah ibn Abbas : meninggal 68 H
> 14. Abu Musa : meninggal 42 H
>
> Sumber :
> 1 – 5 : Sejarah Islam, Ahmad Al-Usairy
> 6 - 9 : Sejarah Islam, Rasul Ja'farian, 324, 325, 133
> 10 : Dictionary of Islam, Thomas P Hughes
> 11 – 14 : Rekonstruksi Sejarah Al-Qur'an, Taufik Adnan Amal, 169, 161, 182,
> 180
>
> Terlihat bahwa begitu banyak "penghafal Al-Qur'an" yang masih hidup
> bertahun-tahun setelah perang Yamamah. Jadi alasan pengumpulan pertama
> sungguh patut diragukan keabsahannya dan kebenaran apakah memang ada
> pengumpulan pertama tersebut.
>
>
> ----------------------------------------------------------
----------
> gue : hahahaha.....hahahahah......hahahahhaha...... khan aneh jika alquran
> ada sampai sekarang tetapi diragukan tentang "adanya pengumpulan
> pertama"....???.. lagipula tidak ada sejarah yg meriwayatkan tentang adanya
> "pengumpulan kedua"... jadi secara logika tidak benar jika tidak ada
> pengumpulan....
>
> ----------------------------------------------------------
>
> 3.2. BERAGAM VERSI PENGUMPULAN
>
> Tentang siapa yang mempunyai ide pengumpulan pertama ini dan pelaksananya
> juga ada beberapa laporan yang berbeda-beda.
>
> 1). Versi Pertama :
> Ide pengumpulan berasal dari Umar
> Versi ini yang paling umum diterima dimana menyebutkan bahwa ide pengumpulan
> adalah berasal dari Umar yang dia sampaikan kepada Abu Bakar.
>
> Dikutip dari :
> Bukhari, Volume 006, Buku 061, Hadis nomor 509
>
> Dari Zaid bin Tsabit, ia berkata : Abu Bakar memberitahukan kepadaku tentang
> orang yang gugur dalam pertempuran Yamamah, sementara Umar berada disisinya.
> Abu Bakar berkata : "Umar telah datang kepadaku menceritakan bahwa peperangan
> Yamamah telah mengakibatkan gugurnya banyak penghafal Al-Qur'an, dan Umar
> khawatir akan berguguran pula para penghafal lainnya dalam
> peperangan-peperangan lain sehingga mungkin banyak bagian Al-Qur'an akan
> hilang. Umar minta agar aku memerintahkan untuk mengumpulkan Al-Qur'an. Lalu
> aku katakan kepada Umar : Bagaimana mungkin aku melakukan sesuatu yang tidak
> pernah dilakukan Rasulullah
>
> ----------------------------------------------------------
------
> gue : hahahaha....hahahah......hahahhaa.... ide bisa berarti gagasan atau
> usul atau perintah... tetapi ide belum memasukkan adanya pelaksaanaan atau
> kegiatan... sebenarnya Rasulullah dalam hadis dan adanya ayat2 alquran telah
> menerangkan tentang "ide"...
>
> ----------------------------------------------------------
--------
> 2). Versi Kedua
> Ide berasal dari Abu Bakar.
> Khawatir jika sebagian besar qur'an lenyap bersamaan dengan meninggalnya
> penghafal, Abu Bakar, khalifah pertama memerintahkan pengumpulan qur'an.
> Sahabat-sahabat nabi dan penghafal qur'an diminta untuk datang dan
> menginformasikan apa yang mereka ketahui baik bahan tertulis maupun hafalan.
> Abu Bakar memerintahkan Umar bin Khattab dan Zaid bin Tsabit untuk duduk
> dimuka pintu masuk masjid di Medina dan menuliskan setiap ayat atau bagian
> qur'an dimana setidaknya dikuatkan oleh kesaksikan 2 orang. Dalam satu kasus
> khusus, kesaksian 1 orang dianggap cukup yaitu dalam kasus 2 ayat terakhir
> dari surah 9 dimana hanya ditemukan pada Abu Khuzaima.
>
> ----------------------------------------------------------
-----
> gue : hahahaha.....hahahhaha......hahahah..... kalau pemerintah
> mengeluarkan kebijakan tentang UU.. maka tidak perlu semua org dilibatkan
> dalam pelaksaanaannya.. bagaimana dengan kitab suci..?? walaupun tanpa saksi
> sekalipun akan ketahuan bila terjadi penyimpangan... betul kagak...??
>
> ----------------------------------------------------------
----
>
>
> Sumber :
> • Bukhari, Sahih, vol 3 p 392-93
> • Tirmidhi, Sunan, vol 4 p 346-47
> • Abu Bakr al Marwazi, Musnad Abi Bakr al Siddiq, p 97-99, 102-4
> • Ibn Abu Dawud, Kitab al Masahif, p 6-7, 9, 20
> • Ibn al Nadim, Fihrist, p 27
> • al Khatib al Baghdadi, Mudih awham al jam wa l tafrig, vol 1 p 276
> • Bayhaqi, Dalail al Nubuwwa, vol 7 p 149-50
>
> 3) Versi Ketiga :
> Pengumpulan dilakukan oleh Ali
> Ada juga banyak laporan bahwa setelah nabi SAW meninggal, Ali bersumpah untuk
> tidak keluar dari rumah hingga berhasil mengumpulkan seluruh qur'an dalam
> satu mushaf. Ali bahkan tidak hadir saat pelantikan Abu Bakar sebagai
> khalifah pengganti kepemimpinan nabi SAW.
>
> Ikrima melaporkan bahwa Ali bin Abi Thalib tinggal di rumahnya hingga setelah
> selesai pelantikan Abu Bakar. Dikabarkan bahwa Ali tidak senang dengan
> terpilihnya Abu Bakar. Maka Abu Bakar kemudian menemui Ali dan berkata,
> "Apakah engkau tidak senang dengan pelantikanku?" Ali menjawab, Tidak, demi
> Tuhan!" Abu Bakar bertanya kembali, "Kalau begitu apa yang menyebabkan engkau
> tidak hadir dalam pelantikanku?" Ali menjawab, "Aku melihat bahwa Al-qur'an
> telah ditambahkan, sehingga aku bernasar : "Aku tidak akan menggunakan
> jubahku kecuali untuk sembahyang, hingga aku bisa mengumpulkan Al-Qur'an."
> Abu Bakar berkata, "Itu adalah hal yang sangat mulia."
> ----------------------------------------------------------
> gue : hahahaha....hahahahha.......haahahaha.... mengapa quran org syiah
> tidab beda dengan quran org sunni...???
>
> ----------------------------------------------------------
> Sumber :
> • Ibn Sa'd, Kitab al Tabaqat al Kabir, vol 2 p 338
> • Ibn Abi Shayba, vol 6 p 148
> • Yaqubi, Kitab al Tarikh, vol 2 p 135
> • Ibn Abu Dawud, Kitab al Masahif, p 10
> • Ibn al Nadim, Fihrist, p 30
> • Abu Hilal al Askari, vol 1 p 219-20
> • Abu Buaym, vol 1 p 67
> • Ibn Abd al Barr, al Istiab, p 333-34
> • Ibn Juzay, vol 1 p 4
> • Ibn Abi al Hadid, vol 1 p 27
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 1 p 204, 248
> • Kulayni, al Kafi, vol 8 p 18
>
> Setelah berhasil menyusun mushafnya, Ali menunjukkannya kepada
> sahabat-sahabat nabi, namun mereka menolaknya sehingga Ali harus membawanya
> pulang kembali.
> Sumber :
> • Sulaym b. Qays al Hilali, Kitab Sulaymn b. Qays, p 72, 108
> • Basair al Darajat, p 193
> • Kulayni, al Kafi, vol 2 p 633
> • Abu Mansur al Tabrisi, vol 1 p 107, 255-28
> • Ibn Shahrashub, Manaqib Al Abi Talib, vol 2 p 42
> • Yaqubi, Kitab al Tarikh, vol 2 p 135-6
>
> Variasi cerita beragam, berikut diberikan lagi dari sumber syiah.
> Dikutip dari :
> Syi'ah dan Al Qur'an
> Dr. Ihsan Ilahi Zhahier
> http://media.isnet.org/islam/Etc/SQ1.html
>
> Dalam riwayat yang dikemukakannya itu seorang ahli hadist Syi'ah mengatakan,
> bahwa menurut riwayat dari Abu Dzar Al-Ghifariy, ketika Rasul Allah s.a.w.
> wafat, Ali (bin Abi Thalib) mengumpulkan ayat-ayat suci Al-Qur'an kemudian
> diberikan kepada kaum Muhajirin dan Anshar, sebagaimana yang telah
> diwasiatkan kepadanya oleh Rasul Allah s.a.w. Ketika Al Qur'an yang dihimpun
> oleh Ali itu dibuka oleh Abu Bakar, pada halaman pertama ia menemukan
> ayat-ayat yang mengungkapkan keburukan golongannya. Melihat hal itu Umar naik
> pitam lalu berkata kepada Ali, "Hai Ali, ambillah Qur'an itu, kami tidak
> membutuhkannya!" Himpunan ayat-ayat itu lalu diambil kembali oleh Ali,
> kemudian ia pergi. Umar memanggil Zaid bin Tsabit, seorang penghafal
> Al-Qur'an. Kepadanya Umar berkata, "Ali datang kepadaku membawa Al Qur'an, di
> dalamnya terdapat ayat-ayat yang menjelek-jelekkan kaum Muhajirin dan Anshar.
> Kami berpendapat lebih baik kita menghimpun Al Qur'an dan menghilangkan
> ayat-ayat yang
> menjelek-jelekan kaum Muhajirin dan Anshar." Beberapa hari kemudian Zaid
> datang membawa Al-Qur'an yang dikarang atas permintaan Umar. Ia berkata
> kepada Umar, "Jika kita telah selesai membuat Al Qur'an yang anda minta,
> kemudian Ali memperlihatkan Al Qur'an yang dihimpunnya sendiri, apakah semua
> yang telah anda kerjakan itu tidak akan sia-sia?" Umar berkata, "Lantas
> bagaimanakah cara untuk mengatasinya?" Zaid menjawab, "Tidak ada jalan lain
> kecuali kita harus membunuhnya agar kita dapat beristirahat dari
> gangguannya!". Umar lalu merencanakan pembunuhan Ali dengan menggunakan
> tangan Khalid bin Al Walid, tetapi gagal.
>
> 4. Versi Keempat :
> Pengumpul pertama adalah Salim
> Laporan lainnya menyatakan bahwa orang pertama yang mengumpulkan Qur'an
> adalah Salim, salah satu pelanggan Abu Hudayfa. Dilaporkan bahwa setelah nabi
> SAW meninggal, Salim bersumpah untuk tidak menggunakan jubahnya hingga
> berhasil mengumpulkan Qur'an dalam satu mushaf. Kisah ini sangat mirip dengan
> kisah Ali diatas, hanya beda subyeknya saja. Salim kemudian meninggal di
> pertempuran Yamama.
>
> Sumber :
> Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 1 p 205,
> mengutip dari Ibn Ashta Kitab al Masahif
>
> 5) Versi Kelima :
> Murni oleh Umar - diselesaikan oleh Umar
> Laporan bersumber dari Noeldeke, Geschichte, halaman 17 yang mengutip dari
> Yaqubi, Kitab al Tarikh.
> Laporan menyatakan bahwa Karena Abu Bakar menolak mengumpulkan Al-Qur'an
> dengan alasan nabi tidak pernah melakukannya, maka Umar mengambil inisiatif
> sendiri untuk mengumpulkan Al-Qur'an dan menuliskannya sendiri. Kemudian Umar
> memerintahkan 25 orang Quraish dan 50 orang Anshar untuk menyalinnya dan
> mengajukannya kepada Said ibn al Ash.
> Jadi disini tidak ada peran Usman dan Zaid bin Tsabit sama sekali.
>
> 6) Versi Keenam :
> Ide oleh Umar - Penyelesaian oleh Usman
> Akibatnya muncullah laporan lain untuk menyelaraskan pertentangan ini dengan
> menyebutkan bahwa pengumpulan dilakukan oleh khalifah Umar, namun beliau
> meninggal sebelum pengumpulan selesai. Tugas ini kemudian dilanjutkan oleh
> Usman yang berhasil mengumpulkan quran yang resmi dalam satu mushaf.
>
> Dikutip dari :
> Abu Hilal al Askari, vol 1 p 219
>
> Umar ibn Khattab memutuskan mengumpulkan Al-Qur'an. Ia berdiri ditengah
> manusia dan berkata : "Barang siapa yang menerima bagian Al-Qur'an apapun
> langsung dari Rasulullah, bawalah kepada kami." Mereka telah menulis yang
> mereka dengar (dari Rasulullah) di atas lembaran-lembaran, luh-luh dan
> pelepah-pelepah kurma. Umar tidak menerima sesuatupun dari seseorang hingga
> dua orang menyaksikan (kebenarannya). Tetapi ia terbunuh ketika tengah
> melakukan pengumpulannya. Usman bin Affan bangkit (melanjutkannya) dan
> berkata : "Barang siapa memiliki sesuatu dari Kitab Allah, bawalah kepada
> kami ..........
>
> 7). Versi Ketujuh :
> Ide pengumpulan oleh Usman
> Namun, beberapa laporan menolak pendapat bahwa telah ada perintah resmi
> pengumpulan quran sebelum masa khalifah Usman. Pengumpulan dilakukan oleh
> khalifah Usman. Jadi dalam hal ini sama sekali tidak ada peran dari Abu Bakar
> dan Umar dalam proses pengumpulan Al-qur'an
>
> Sumber :
> • Ibn Asakir, Biography of Uthman, p 170
> • Zarkashi, al Burhan fi ulum al Quran, vol 1 p 241
>
> Laporan ini diperkuat dengan beberapa kesaksian dari komunitas muslim awal.
>
> Sumber :
> • Zarkashi, al Burhan fi ulum al Quran, vol 1 p 235
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol1 p 211
> • Ibn Asakir, Biography of Uthman, p 243-46
>
> Jadi setidaknya ada 7 versi pengumpulan pertama Al-Qur'an dan ke 4 khalifah
> pertama (Abu Bakar, Umar bin Khathab, Usman bin Affan dan Ali) semuanya
> mendapat bagian untuk diceritakan sebagai pengumpul Al-Qur'an yang pertama.
>
>
> 3.3 NASIB MUSHAF PERTAMA
>
> Menurut versi mayoritas yaitu versi pertama, semua bahan-bahan yang diperoleh
> Zaid bin Tsabit kemudian dituliskan dalam lembaran kertas atau perkamen namun
> belum dikumpulkan dalam satu mushaf dan disimpan oleh Abu Bakar.
> Sumber :
> • Yaqubi, Kitab al Tarikh, vol 2 p 135
> • Suyuthi, al Itqan fi Ulum al Quran, vol 1 p 185, 207, 208
>
> Kemudian, lembaran-lembaran qur'an ini tidak dipublikasikan kepada umum.
> Sebagian muslim tetap memiliki qur'an dalam bentuk yang tercerai-berai.
> Lembaran-lembaran ini tetap dalam pemilikan Abu Bakar dan kemudian Umar.
> Setelah Umar meninggal suhuf kemudian disimpan oleh Hafsa (putri Umar).
>
> Dikutip dari :
> Muqadimah Al-Qur'an, halaman 24
>
> Dengan demikian Al-Qur'an dan seluruhnya telahditulis oleh Zaid bin Tsabit
> dalam lembaran-lembaran dan diikatnya dengan benang, tersusun menurut urutan
> ayat-ayatnya sebagaimana yang telah ditetapkan oleh Rasulullah, kemudian
> diserahkan kepada Abu Bakar. Mushaf ini tetap ditangan Abu Bakar sampai ia
> meninggal, kemudian dipindahkan ke rumah Umar bin Khattab dan tetap ada di
> sana selama masa pemerintahannya. Sesudah beliau wafat, mushaf itu
> dipindahkan ke rumah Hafsah, puteri Umar, istri Rasulullah sampai masa
> pengumpulan dan penyusunan Al-qur'an di masa khalifah Umar.
>
> Namun ironisnya, mushaf "asli" yang menjadi dasar penyusunan mushaf Usman
> inipun pada akhirnya dimusnahkan oleh Marwan bin Al-Hakam.
> Dikutip dari :
> Studi Ulumul Qur'an
> Muhammad bin Muhammad Abu Syuhbah
> Pustaka Setia, Juni 2003, halaman 40
>
> Sepulangnya dari mengiring jenasah Hafsa, Marwan ibn Al-Hakam mengirim surat
> kepada saudara Hafsah, Abdulah ibn Umar, untuk mengirimkan mushaf-mushaf itu
> kepada Marwan dan menyuruhnya untuk merobek-robek mushaf tersebut.........
> Dia berkata, "Saya lakukan hal ini karena khawatir, ketika zaman berlalu atau
> dikemudian hari, manusia akan meragukan keadaan ini."
>
> Catatan tambahan tentang mushaf Abu Bakar :
>
> 1). Kenapa mushaf ini akhirnya HANYA DISIMPAN ABU BAKAR, UMAR dan HAFSAH
> putri Umar dan TIDAK DIPUBLIKASIKAN sama sekali padahal Abu Bakar dan Umar
> adalah pemimpin Islam saat itu?
>
> 2). Kenapa mushaf tidak disebarluaskan untuk membantu lebih banyak lagi
> muslim yang akan menghafal al-qur'an, bukankah motif pengumpulannya karena
> mengingat kekuatiran akan berkurangnya penghafal qur'an dan hilangnya banyak
> bagian al-qur'an akibat peperangan?
>
> 3). Kenapa mushaf ini pada akhirnya harus dimusnahkan juga kalau Zaid bin
> Tsabit hanya sekedar mengcopynya? Jawaban yang masuk akal adalah :
> a) Mushaf Hafsah tidaklah sempurna, ini berarti mitos hafalan sempurna
> tidaklah benar dan sekedar klaim bohong.
> b) Zaid bin Tsabit telah melakukan perubahan dalam mushaf yang disusunnya
> diera Usman
>
>
> 3.4 VALIDITAS PENGUMPULAN PERTAMA
>
> Keabsahan cerita-cerita pengumpulan pertama oleh Abu Bakar, Umar dan Zaid bin
> Tsabit memang sangat meragukan. Cerita tentang keterlibatan mereka dalam
> pengumpulan Qur'an tidak pernah muncul dalam tulisan sebelum sekitar tahun
> 850 an M (sekitar 220 tahun setelah nabi SAW meninggal).
>
> Sebagai contoh, cerita keterlibatan mereka tidak ada dalam :
> 1). kitab Tabaqat karya Ibn Sa'd (meninggal 845 M) dalam bagian yang membahas
> tentang Abu Bakar, Umar dan Zaid. Mustahil jika Ibn Sa'd tidak menuliskan
> keterlibatan mereka dalam pengumpulan jika hal itu memang terjadi.
> 2). kitab Musnad Ahmad bin Hanbal (meninggal 855 M) yang telah mengumpulkan
> begitu banyak laporan tentang jasa-jasa para sahabat nabi.
>
> Jadi laporan dari Ibn Asakir dan Zarkasyi tentang tidak adanya usaha
> pengumpulan sebelum Usman tampaknya sangat masuk akal. Kisah-kisah
> pengumpulan oleh Abu Bakar dan Umar tampaknya diciptakan kemudian dengan
> tujuan :
> 1). untuk memberikan legitimasi tambahan bagi mushaf Usman
> 2). untuk memberikan kesan bahwa Al-Qur'an sudah dikumpulkan dengan sempurna
> segera setelah Muhammad SAW meninggal.
>
>
> 4. PENGUMPULAN KEDUA
> 4.1 KISAH PENGUMPULAN
>
> Kisah pengumpulan kedua ini umumnya diterima secara mayoritas. Kisahnya
> adalah sebagai berikut.
> Dikutip dari :
> Sahih Bukhari Volume 6, Buku 61, Nomor 510 :
> Dikisahkan oleh Anas bin Malik:
> Hudhaifa bin Al-Yaman menghadap Usman. Ia tengah memimpin penduduk Siria dan
> Irak dalam suatu ekspedisi militer ke Armenia dan Azerbaijan. Hudhaifa merasa
> cemas oleh pertengkaran mereka (penduduk Siria dan Irak) tentang bacaan
> Al-qur'an. Maka berkatalah Hudhaifa kepada Usman : "Wahai Amir Al-Mu'minin,
> selamatkanlah umat ini sebelum mereka bertikai tentang Kitab (Allah),
> sebagaimana yang telah terjadi pada umat Yahudi dan Nasrani pada masa lalu."
> Kemudian Usman mengirim utusan kepada Hafsa dengan pesan : "Kirimkanlah
> kepada kami shuhuf yang ada ditanganmu, sehingga bisa diperbanyak serta
> disalin ke dalam mushaf-mushaf, dan setelah itu akan dikembalikan kepadamu."
> Hafsah mengirim shuhufnya kepada Usman. Usman kemudian memerintahkan Zaid bin
> Thabit, 'Abdullah bin AzZubair, Said bin Al-As dan 'AbdurRahman bin Harith
> bin Hisham untuk menulis ulang manuskrip dengan sempurna. Usman berkata
> kepada ketiga orang Quraish, "Jika kamu berbeda pendapat dengan Zaid bin
> Thabit, maka
> tulislah dalam dialek Quraish karena Qur'an diturunkan dalam dialek
> tersebut. Mereka melakukannya dan kemudian membuat beberapa copy. Usman
> mengembalikan mushaf asli kepada Hafsah. Mushaf-mushaf salinan yang ada
> kemudian dikirim Usman ke setiap provinsi dengan perintah agar seluruh
> rekaman tertulis al Qur'an yang ada - baik dalam bentuk fragmen atau kodeks -
> dibakar habis. Zaid bin Thabit berkata, "Satu ayat dari sura Ahzab hilang
> olehku saat kami mengcopy Qur'an dan aku biasa mendengar Rasulullah
> membacanya. Maka kami mencari ayat tersebut dan menemukannya pada Khuzaimah
> bin Thabit Al ansari. Ayat tersebut adalah : "Diantara orang-orang mumin itu
> ada orang-orang yang menepati apa yang telah mereka janjikan kepada Allah.
> (33 : 23)
>
> Jadi Usman saat menjabat khalifah meminjam suhuf dari Hafsa dan kemudian
> menyalinnya dan menjilid dalam satu buku qur'an. Usman membuat beberapa copy
> dan dikirim ke beberapa daerah Islam dan kemudian memerintahkan pembakaran
> semua salinan qur'an yang lainnya dimanapun ditemukan.
> Sumber :
> • Bukhari, vol 3 p 393-94,
> • Tirmidhi, Sunan, vol 4 p 347-8
> • Abu Bakr al Marwazi, Musnad Abu Bakr al Siddiq, p 99-101
> • Ibn Abi Dawud, Kitab al Masahif, p 18-21
> • Bayhaqi, Dalail al Nubuwwa, vol 7 p 15051
> • Abu Hilal Askari, Kitab al Awail, vol 1 p 218
>
> Tindakan Usman membakar salinan Al-Qur'an ini tidaklah disetujui secara
> aklamasi oleh komnitas muslim awal.
> Berikut diberikan kutipan dari Abi Dawud.
> Sumber :
> Abi Dawud Kitab al-Masahif; dan al-Tabari, buku 1, chpt. 6, no. 2952 :
> Proses pembakaran terhadap salinan Qur'an yang ditulis oleh para saksi mata
> oleh Usman ini tidaklah disetujui oleh komunitas muslim secara umum. Mereka
> menyatakan bahwa Usman telah memusnahkan kitab Allah karena sesungguhnya
> qur'an adalah dalam banyak bentuk, dan Usman telah memusnahkan semuanya
> kecuali satu.
>
>
> 4.2 VALIDITAS TIM PENGUMPUL
> Kontrakdiksi muncul dari nama-nama tim penyusun karena ada beberapa laporan
> yang berbeda.
>
> 1). Versi Pertama
> Dengan mendasarkan dari sahih Bukhari diatas berarti ada 4 orang yaitu : Zaid
> bin Thabit, 'Abdullah bin AzZubair, Said bin Al-As dan 'AbdurRahman bin
> Harith bin Hisham
>
> 2). Versi Kedua
> Noeldeke dalam bukunya Geschichte, halaman 50 menuliskan ada 5 orang : Zaid
> bin Thabit, 'Abdullah bin AzZubair, Abdullah ibn Amr ibn al-Ash, Abdullah ibn
> Absas dan AbdurRahman bin Harith bin Hisham
>
> 3). Versi Ketiga
> Menurut Ibn Abi Dawud dalam Kitab Mashahif halaman 22 – 25 ternyata hanya
> mencatat 2 nama saja yaitu : Zaid bin Thabit dan Said bin Al-Ash
>
> 4). Versi Keempat
> Menurut Thabari dalam kitab Tafsirnya halaman 20 menuliskan 2 nama : Zaid bin
> Thabit dan Aban ibn Said ibn al Ash.
>
> 5). Versi Kelima
> Menurut Ibn Abi Dawud dalam kitab Mashahif halaman 25 mencatat pendapat lain
> lagi dimana penyusunnya adalah Ubay bin Ka'ab yang memimpin 12 orang. Namun
> pendapat ini tampaknya tidak benar karena Ubay bin Kaab diperkirakan telah
> meninggal sekitar 22 H.
>
>
> 4.3 VALIDITAS SUMBER YANG DIGUNAKAN
> Kontradiksi ternyata juga muncul pada sumber yang digunakan untuk menyalin
> Al-Qur'an.
>
> 1. Versi Pertama :
> Sumber mushaf Hafsa
> Pendapat mayoritas menyebutkan sumber adalah dari mushaf Hafsa sebagaimana
> laporan berikut :
> Sahih Bukhari Volume 6, Buku 61, Nomor 510 :
> Dikisahkan oleh Anas bin Malik:
> ……. Kemudian Usman mengirim utusan kepada Hafsa dengan pesan : "Kirimkanlah
> kepada kami shuhuf yang ada ditanganmu, sehingga bisa diperbanyak serta
> disalin ke dalam mushaf-mushaf, dan setelah itu akan dikembalikan kepadamu."
> Hafsah mengirim shuhufnya kepada Usman ……...
>
> 2). Versi Kedua :
> Sumber muhaf Ubay bin Ka'ab
> Pendapat minoritas menyebutkan bahwa Al-Qur'an dikumpulkan dari mushaf Ubay
> bin Kaab
> Sumber :
> Ibn Abi Dawud, Kitab Mashahif, p. 30
>
> 3). Versi Ketiga :
> Sumber mushaf Aisha
> Pendapat minoritas yang merupakan variasi dari versi Umar – Usman (versi ke
> 4) menyebutkan bahwa Al-Qur'an disalin dari mushaf Aisha menurut laporan dari
> Abdullah ibn Zubayr.
> Dikutip dari :
> Rekonstruksi Sejarah Al-Qur'an
> Taufik Adnan Amal
> Halaman 198
>
> Dikisahkan ada seseorang yang datang kepada Umar dan melaporkan pertikaian
> umat Islam tentang Al-Qur'an. Karena itu Umar memutuskan untuk mengumpulkan
> Al-Qur'an dalam satu bacaan ….. namun Umar terbunuh ….. Orang yang sama
> kemudian menghadap Usman ...... Usman memerintahkan Abdullah ibn Zubayr untuk
> meminjam mushaf Aisha Setelah diteliti dan dilakukan perbaikan, Usmanlalu
> merobek-robek lembaran lainnya
>
>
> 4.4. VALIDITAS PERAN ZAID BIN TSABIT
>
> Kontradiksi tidak berhenti pada siapa yang memiliki gagasan pengumpulan
> tersebut. Bahkan lebih jauh lagi, kontradiksi juga terjadi pada peran Zaid b.
> Tsabit dalam proses pengumpulan ini. Ada 3 versi yang berbeda-beda
>
> 1). Versi Pertama
> Mengisahkan bahwa pengumpulan dilakuan oleh Zaid bin Tsabit 2 kali, sekali
> dibawah Abu Bakar, sekali dibawah Usman
> Sumber :
> • Bukhari, vol 3 p 393-94
> • Tirmidhi, Sunan, vol 4 p 348
> • Ibn Abi Dawud, Kitab al Masahif, p 31
> • Ibn Asakir, Biography of Uthman, p 234-36)
>
> 2). Versi Kedua :
> Tidak menuliskan keterlibatan Zaid sama sekali, pengumpulan justru dilakukan
> oleh Ubay bin Kaab.
> Sumber :
> • Ibn Abi Dawud, Kitab al Masahif, p 10-11
>
> Versinya adalah pada saat pengumpulan dilakukan oleh Abu Bakar, tim penyusun
> Al-Qur'an dipimpin oleh Ubay bin Kaab yang mendiktekan ayat-ayat kepada tim
> penyalin. Ketika mencapai pada ayat 9 : 127, beberapa diantara tim penyalin
> memandang bahwa ayat ini adalah yang terakhir kali diwahyukan nabi SAW.
> Tetapi, Ubay menunjukkan bahwa nabi telah mengajarkannya 2 ayat lagi (9 : 128
> dan 129) yang merupakan bagian terakhir dari wahyu.
>
> 3). Versi Ketiga :
> Dua laporan lainnya bahkan menyebutkan Zaid bin Tsabit telah mengumpulkan
> qur'an bahkan saat nabi masih hidup, dalam bentuk fragmen-fragmen yang
> ditulis dibahan-bahan primitif.
> Sumber :
> • Tirmidhi, Sunan, vol 5 p 390
> • Al Hakim al Naysaburi, al Mustadrak, vol 2 p 229, 611
>
> Namun versi ketiga ini jelas betabrakan dengan laporan yang dikutip oleh
> Suyuthi yang menyatakan saat nabi meninggal qur'an belum dikumpulkan
> Sumber :
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 1 p 202
>
>
> 5. CACAT DALAM PENGUMPULAN
>
> Namun dalam proses pengumpulan oleh Usman ternyata tidak sesempurna yang
> dibayangkan. Beberapa karya-karya klasik ulama dan pakar muslim melaporkan
> bahwa beberapa wahyu ternyata telah hilang sebelum pengumpulan oleh Abu
> Bakar.
>
> 5.1 LAPORAN UMAR
> Dilaporkan, sebagai contoh, Umar mencari ayat tertentu yang hanya diingatnya
> samar-samar. Namun dengan menyesal akhirnya Umar menemukan bahwa orang yang
> menghafal ayat tersebut telah terbunuh dalam perang Yamama sehingga ayat
> tersebut hilang selamanya. Ia mengekspresikan rasa kehilangannya dengan
> mengucapkan inna li-llahi wa inna ilayhi raji un, lalu memerintahkan untuk
> mengumpulkan Al-Qur'an, sehingga Umar adalah orang yang pertama yang
> mengumpulkan Al-Qur'an kedalam mushaf.
>
> Sumber :
> • Ibn Abi Dawud, Kitab al Masahif, p 10
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 1 p 204
>
> Umar juga mengingat keberadaan ayat lain yang dikeluarkan dari Qur'an
>
> Sumber :
> • Mabani, p 99
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 3 p 84
> • Ibn Abi Shayba, vol 14 p 564, ekspresi yang digunakan adalah Faqadnah,
> artinya "kita kehilangan ayat tersebut")
>
> Atau mungkin hilang, termasuk didalamnya adalah ayat tentang kewajiban
> terhadap orang tua
>
> Sumber :
> • Abd al Razzaq, vol 9 p 50
> • Ahmad b. Hanbal, vol 1 p 47, 55
> • Ibn Abi Shayba, vol 7 p 431
> • Bukhari, vol 4 p 306
> • Ibn Salama, al Nasikh wal Mansukh, p 22
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 3 p 84
> • Zarkashi, al Burhan fi ulum al Quran, vol 1 p 39 (mengacu pada Abu Bakar)
>
> Dan ayat tentang jihad
> Sumber :
> • Muhasibi, Fahm al Quran an wa manih , p 403
> • Mabani, p 99
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 3 p 84
>
> Menurut laporan Suyuthi dalam Al-Itqan dikisahkan bahwa Umar bertanya kepada
> Abdulah Rahman bin Auf apakah mengingat ayat berikut :
> Berjuanglah seperti kalian berjuang untuk pertama kalinya.
>
> Klaim Umar terutama tentang ayat pertama (kewajiban terhadap orang tua)
> diperkuat oleh tiga orang lainnya yang memiliki otoritas dalam qur'an yaitu
> Zayd b. Thabit, 'Abd Allah b. 'Abbas, dan Ubayy b. Ka'b.
>
> Sumber :
> • Abd al Razzaq, vol 9 p 52
> • Muhasibi, Fahm al Quran an wa manih , p 400
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 3 p 84
>
> Contoh laporan lainnya dalam Suyuthi - Al Itqan adalah :
> Al Tabrani melaporkan bahwa Umar bin Khattab berkata, "Al-Qur'an itu terdiri
> dari 1.027.000 kata."
>
> Sementara Al-Qur'an yang ada sekarang hanya tinggal sekitar 1/3 nya.
>
>
> 5.2 AYAT RAJAM
> Umar juga mengingat keberadaan ayat rajam sebagai hukuman bagi pezinah.
>
> Sumber :
> • Malik b. Anas, Muwatta, vol 2 p 824
> • Ahmad b. Hanbal, vol 1 p 47, 55
> • Muhasibi, Fahm al Quran an wa manih , p 398, 455
> • Bukhari, vol 4 p 305
> • Muslim, Sahih, vol 2 p 1317
> • Ibn Maja, Sunan, vol 2 p 853
> • Tirmidhi, Sunan, vol 2 p 442-3
> • Abu Dawud, Sunan, vol 4 p 145
> • Ibn Qutayba, Tawil mukhtalif al hadith, p 313
> • Ibn Salama, al Nasikh wal Mansukh, p 22
> • Bayhaqi, al Sunan al Kubra, vol 8 p 211, 213
>
> Dikutip dari :
> Bukhari: vol. 8, hadis 817, halaman 539-540; buku 82
>
> …….. , dan diantara yang dinyatakan Allah adalah ayat-ayat tentang Rajam, dan
> kami telah menghafalkan dan mengerti ayat-ayat tersebut. Rasul Allah
> melakukan hukuman ini begitu juga kami. Saya khawatir bahwa setelah waktu
> lama berlalu, seseorang akan berkata, Demi Allah, kami tidak menemukan
> ayat-ayat Rajam dalam buku Allah". …
>
> Tetapi Umar tidak dapat meyakinkan sahabat-sahabatnya untuk memasukkan ayat
> rajam kedalam qur'an sebab tidak ada yang menyokong pendapatnya sehingga
> persyaratan minimal kesaksian 2 orang tidak terpenuhi.
>
> Sumber :
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 1 p 206
>
> Namun, beberapa sahabat nabi kemudian mengingat keberadaan ayat rajam
> tersebut termasuk Aisha
>
> Sumber :
> • Ahmad b. Hanbal, vol 5 p 183 (mengutip Zayd b. Thabit dan Said al-As Abd al
> Razzaq
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 3 p 82, 86
> • Suyuthi, al Durr al Manthur, vol 5 p 180 (mengutip Ubayy b. Ka'b dan
> Ikrima)
>
> Menurut laporan Suyuthi dala Al-Itqan, ayat rajam ini dilaporkan ada dalam
> mushaf Ubay bin Ka'b dan ditempatkan di sura 33.
> Bunyi ayat ini adalah :
> Apabila seorang laki-laki dewasa dan seorang perempuan dewasa berzina, maka
> rajamlah keduanya,itulah kepastian hukum dari Tuhan, dan Tuhan maha kuasa
> lagi bijaksana.
>
> 5.3 LAPORAN AISYAH
> Aisha melaporkan bahwa bahwa ada satu lembaran yang berisi 2 ayat, termasuk
> ayat-ayat rajam, ditulis dalam lembaran yang disimpan dibawah tempat
> tidurnya. Sayang pada waktu pemakaman nabi SAW, seekor binatang memakannya
> hingga musnah. Disebutkan dalam bahasa Arab "dajin", yang dapat berarti hewan
> seperti kambing, domba ataupun unggas.
>
> Sumber :
> • Ibrahim b. Ishaq al Harbis, Gharib al hadith menyebutkan "shal" yang
> berarti domba
> • Zamakshari, al Kashaf, vol 3 p 518, footnote
> • Sulaym b. Qays al Hilali, Kitab Sulaymn b. Qays, p 108
> • Al Fadl b. Shadahn, al Idah, p 211
> • Abd al Jalil al Qazwini, p 133
>
> Peristiwa hilangnya ayat-ayat Al-Qur'an akibat dimakan binatang sungguh
> menggelikan, menyedihkan dan membuktikan bahwa Allah SWT adalah pembohong
> kelas kakap karena tidak bisa memenuhi apa yang dia janjikan dalam ayat
> berikut :
> QS 15 : 9 :
> Sesungguhnya Kami-lah yang menurunkan Al Qur'an, dan sesungguhnya Kami
> benar-benar memeliharanya [793].
>
> Peristiwa terjadi saat rumah sedang sibuk dengan pemakaman nabi SAW.
>
> Sumber :
> • Ahmad b. Hanbal, vol 4 p 269
> • Ibn Maja, Sunan, vol 1 p 626
> • Ibn Qutayba, Tawil, p 310
> • Shafi'i, Kitab al Umm, vol 5 p 23, vol 7 p 208
>
> Menurut laporan dari Ibn Maja menceritakan bahwa Aisyah berkata : ayat
> al-Radha'ah sebanyak 10 kali telah diturunkan oleh Allah SWT dan ditulis
> dalam mushaf di bawah katilku, tetapi manakala wafat Rasulullah dan kami
> sibuk dengan pemakamannya maka ayat-ayat tersebut HILANG.
>
> Satu contoh adalah laporan dari Suyuthi dalam Al-Itqan sbb :
> Aisyah menyatakan Surah al-Ahzab 33 : 56 pada masa Nabi adalah LEBIH PANJANG
> yaitu dibaca "Wa'ala al-Ladhina Yusaluna al-Sufuf al-Uwal" selepas "Innalla
> ha wa Mala'ikatahu Yusalluna 'Ala al-Nabi..." Aisyah berkata,"Yaitu sebelum
> USMAN MENGUBAH mushaf-mushaf."
>
> Aisha dilaporkan menyatakan bahwa saat nabi SAW hidup, sura 33 (al-Ahzab)
> adalah 3 kali lebih panjang daripada yang ada dalam mushaf Usman.
>
> Sumber :
> • Al Raghib al Isfahani, Muhadarat al Udaba, vol 4 p 434
> • Suyuti, al Durre Manthur, vol 5 p 180
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 1 p 226
>
> Kutipan dari Suyuthi :
> Aisyah berkata, "Surah al-Ahzab dibaca pada zaman Rasulullah SAW SEBANYAK 200
> AYAT, tetapi pada masa Usman menulis mushaf surah tersebut TINGGAL 173 AYAT
> SAJA."
>
> 5.4 LAPORAN ANAS BIN MALIK
> Anas b. Malik mengingat satu ayat yang turun saat beberapa muslim terbunuh
> dalam perang, tetapi kemudian hilang
>
> Sumber :
> • Muhasibi, Fahm al Quran an wa manih , p 399
> • Tabari, Jami al Bayan, vol 2 p 479
>
> Ayat yang diingat Anas bin Malik adalah :
> Sampaikanlah kepada kaum kami bahwa kami telah bertemu Tuhan kami, dan Dia
> ridha kepada kami serta kamipun ridha kepadaNya.
>
> 5.5 LAPORAN ABDULLAH BIN UMAR
> Abdullah ibn Umar menyatakan banyak bagian qur'an yang telah hilang.
>
> Sumber :
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 3 p 81-82
>
> Yang dikatakan oleh Abdullah bin Umar adalah :
> Sungguh seorang diantara kamu akan berkata, "Saya telah mendapatkan Al-Qur'an
> yang lengkap." Dan tidak mengatahui taraf kelengkapannya. Sesungguhnya banyak
> bagian Al-Qur'an yang telah hilang, dan karena itu seharusnya ia berkata,
> "Saya telah mendapatkan yang masih ada"
>
> 6.6 LAPORAN UBAY BIN KA'AB
> Ubay b. Ka'b, sebagai contoh, menuliskan sura 98 berbeda dimana Ubay
> mengklaim versi dia adalah dia dengar langsung dari nabi SAW.
> Menurut Arthur Jefrey dalam Materials , ayat yang dimaksud berbunyi :
> Sesunguhnya agama disisi Allah adalah al hanifiyah, bukan Yahudi dan bukan
> pula Nasrani.
> Maka barang siapa yang berbuat baik, tidak akan diingkari jerih payahnya.
>
> Ubay juga berpendapat bahwa sura 33 (al-Ahzab) seharusnya lebih panjang,
> dimana yang dia yakin ingat adalah ayat-ayat rajam yang tidak tertulis dalam
> mushaf Usman.
>
> • Ahmad b. HAnbal, vol 5 p 132
> • Muhasibi, Fahm al Quran an wa manih , p 405
> • Bayhaqi, al Sunan al Kubra, vol 8 p 211
> • Al Hakim al Naysaburi, al Mustadrak, vol 2 p 415
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 3 p 82 (klaim yang sama tentang
> jumlah ayat sura 33 dan keberadaan ayat-ayat rajam diutarakan oleh Umar dan
> Ikrima dalam Suyuti, al Durre Manthur, vol 5 p 180)
>
> Klaim Ubay juga diperkuat oleh Zayd b. Thabit
>
> Sumber :
> • Zarkasi, al Burhan fi ulum al Quran, vol 2 p 35, dimana ayat dikatakan
> seharusnya berada di Sura 25 (al Nur)
> • Mabani, p 83 dan 86, menyatakan ayat seharusnya berada di Sura al Ahzab
>
> Suyuthi dalam Al Itqan bahkan melaporkan Zaid bin Tsabit mengerti ayat ini.
> Zaid ibn Thabit and Sa'id bin al-As sedang menuliskan mushaf dan saat mereka
> sampai pada ayat ini Zaid berkata, "Aku mendengar Rasulullah SAW berkata :
> `Lelaki dewasa dan perempuan dewasa yang berzinah, rajamlah mereka sebagai
> hukuman'. Umar kemudian berkata, "Ketika ayat diturunkan aku menemui
> Rasulullah SAW dan berkata, `Akankan aku tulis ayat ini', tetapi Rasulullah
> terlihat ragu-ragu.
>
> Dua sura pendek yang dikenal dengan Sural al-Hafd dan Sura al-Khal tercatat
> dalam mushaf Ubayy
>
> Sumber :
> • Muhasibi, Fahm al Quran an wa manih , p 400-1
> • Ibn al Nadim, Fihrist, p 30
> • Al Raghib al Isfahani, Muhadarat al Udaba, vol 4 p 433
> • Zarkashi, al Burhan fi ulum al Quran, vol 2 p 37
> • Haytami, Majam al Zawaid, vol 7 p 157
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 1 p 226, 227
>
> Menurut Arthur Jefrey dalam Materials ayat-ayat tersebut adalah sebagai
> berikut :
> Surat Al Khal :
> Dengan nama Allah yang maha pengasih, maha penyayang
> 1. Ya Allah, kami memohon kepadaMu pertolongan dan ampunan
> 2. Kami menyanjungMu dan tidak bersikap kafir kepadaMu
> 3. Kami ungkapkan puja puji kepadaMu dan kami tinggalkan orang-orang yang
> berlaku curang kepadaMu
>
> Surat Al Hafd :
> Dengan nama Allah yang pengasih, yang penyayang
> 1. Ya Allah, kepadaMu-lah kami menyembah
> 2. Dan kapadaMu-lah kami bersembahyang serta bersujud
> 3. Dan kepadaMu-lah kami berjalan bergegas-gegas serta bersegera
> 4. Dan berharap akan limpahan rahmatMu
> 5. Dan kami takut akan azabMu
> 6. Sesungguhnya azabmu menimpa semua orang yang kafir
>
> Kedua sura tersebut tercatat juga dalam mushaf Ibn Abbas dan Abu Musa al
> Ashari
>
> Sumber :
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 1 p 227
>
> Diketahui juga oleh Umar
>
> Sumber :
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 1 p 226-7
>
> Diketahui juga oleh sahabat-sahabat nabi lainnya.
>
> Sumber :
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 1 p 227, vol 3 p 85
>
> Kutipan dari Suyuthi adalah :
> Dua surah yang bernama "al-Khal" dan "al-Hafd" telah ditulis dalam mushaf
> Ubayy bin Ka'b dan mushaf Ibn Abbas, sesungguhnya Ali AS mengajar kedua surah
> tersebut kepada Abdullah al-Ghafiqi, Umar b. Khatttab dan Abu Musa al-Asy'ari
> juga membacanya.
>
> 5.7 LAPORAN HUDHAYFA
> Kesaksian juga diperkuat oleh Hudhayfa b. al-Yaman yang menemukan sekitar 70
> ayat tidak tercantum dalam mushaf Usman. Ayat-ayat yang biasa dibacanya saat
> nabi SAW masih hidup.
>
> Sumber :
> • Suyuti, al Durre Manthur, vol 5 p 180, mengutip dari Bukhari, Kitab at
> Tarikh
>
> Hudhayfa juga meyakini bahwa Sura 9 (al-Bara'a) dalam mushaf Usman hanyalah ¼
> dari yang biasa dibacakan saat nabi SAW masih hidup.
>
> Sumber :
> • Al Hakim al Naysaburi, al Mustadrak, vol 2 p 331
> • Haytami, Majam al Zawaid, vol 7 p 28-29
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 3 p 84
>
> Kutipan dari al Mustadrak
> Menurut Hudhayfa, muslim membaca "hanya seperempat dari Sura al Tawba yang
> berarti sebagian besar dari ayat-ayatnya telah hilang
>
> Pendapat ini diperkuat oleh ahli hukum terkenal abad 2 H yaitu Malik b. Anas,
> pendiri sekolah hukum Islam Maliki
>
> Sumber :
> • Zarkashi, al Burhan fi ulum al Quran, vol 1 p 263
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 1 p 226
>
> Dilaporkan juga bahwa Suras 15 (al-Hijr) and 24 (al-Nur) seharusnya lebih
> panjang dari yang tercantum dalam mushaf Usman.
>
> Sumber :
> • Sulaym b. Qays al Hilali, Kitab Sulaymn b. Qays, p 108
> • Abu Mansur al Tabrisi, al Intijaj, vol 1 p 222, 286
> • Zarkashi, al Burhan fi ulum al Quran, vol 2 p 35
>
> 5.8 LAPORAN ABU MUSA
> Abu Musa al-Ash'ari mengingat keberadaan 2 sura yang panjang dimana hanya
> satu ayat dari 2 sura itu yang dia masih ingat. Namun 2 sura itu tidak ada
> dalam mushaf Usman.
>
> Sumber :
> • Muslim, vol 2 p 726
> • Muhasibi, Fahm al Quran an wa manih , p 405
> • Abu Nuaym, Hilyat al Awliya, vol 1 p 257
> • Bayhaqi, Dalai, vol 7 p 156
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 3 p 83
>
> Satu ayat yang diingat oleh Abu Musa dalam sebuah sura yang panjangnya
> menyerupai sura musabbihat (sura 57, 59, 61, 62 dan 64) menurut Imam Muslim
> adalah :
> Hai orang-orang beriman, mengapa kalian katakan apa yang tidak kalian
> lakukan? Maka dituliskan sebuah kesaksian di leher-lehermu dan kalian akan
> ditanya tentangnya di hari berbangkit.
>
> Satu dari 2 ayat yang dia ingat (Jika anak Adam memiliki 2 timbunan emas, dia
> akan mencari yang ketiga) juga dikutip oleh sahabat-sahabat nabi SAW yaitu
> Ubayy. Dalam mushaf Ubay, ayat ini ditempatkan di QS 10 diantara ayat 24 dan
> 25.
>
> Sumber :
> • Ahmad b. Hanbal, vol 5 p 131-32
> • Muhasibi, Fahm al Quran an wa manih , p 400-01
> • Tirmidhi, Sunan, vol 5 p 370
> • Al Hakim al Naysaburi, al Mustadrak, vol 2 p 224
>
> Juga oleh Ibn Masud
>
> Sumber :
> • Al Raghib al Isfahani, Muhadarat al Udaba, vol 4 p 433
>
> 5.10 LAPORAN IBN ABBAS
> Ibn 'Abbas juga melaporkan adanya ayat tentang anak Adam
>
> Sumber :
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 1 p 227
>
> Dikutip dari Sahih Muslim no. 2285
> Ibn Abbas melaporkan bahwa rasulullah berkata, "Jika anak Adam memiliki
> timbunan kekayaan, dia akan mencari yang berikutnya, dan dia tidak akan
> merasa kenyang kecuali dengan debu .....
>
> 5.11 LAPORAN MASLAMA
> Maslama b. Mukhallad al-Ansari menyebutkan 2 ayat lagi yang tidak terdapat
> dalam mushaf Usman.
>
> Sumber :
> • Suyuthi, al Itqan fi ulum al Quran, vol 3 p 84
>
> Ayat yang dimaksud berbunyi :
> 1. Sesungguhnya orang-orang yang beriman dan berhijrah serta berjuang di
> jalan Allah dengan harta dan jiwa mereka, maka bergembiralah kamu, karena
> sesungguhnya kamu adalah orang-orang yang beruntung
> 2. Dan orang-orang yang memberi tempat kediaman dan membantu serta berperang
> bersama mereka melawan kaum yang dikutuk Tuhan, maka tak satu jiwapun yang
> mengetahui apa yang disimpankan untuk mereka dari berbagai hal yang
> menyenangkan pandangan mata, sebagai balasan terhadap apa yang mereka
> lakukan.
>
> Dan Aisha melengkapi dengan ayat yang ke 3.
>
> Sumber :
> • Abd al Razzaq, vol 7 p 470
> • Ibn Maja, Sunan, vol 1 p 625, 626
>
>
> 5.12. LAPORAN IBN MAS'UD
> Ibn Mas'ud tidak memasukkan sura 1, 113, dan 114 dalam mushafnya
>
> Sumber :
> • Ibn Abi Shayba, vol 6 p 146-47
> • Ahmad b. Hanbal, vol 5, p 129-30
> • Ibn Qutayba, Tawail mushkil al Quran, p 33-34
> • Ibn al Nadim, Fihrist, p 29
> • Baqillani, al Intisar, p 184
> • Al Raghib al Isfahani, Muhadarat al Udaba, vol 4 p 434
> • Zarkashi, al Burhan fi ulum al Quran, vol 1 p 251, vol 2 p 128
> • Haytami, Majam al Zawaid, vol 7 p 149-50
> • Suyuthi, al Itqan fi Ulum al Quran, vol 1 p 224, 226, 270-73
>
> Menurut laporan Suyuthi :
> Ibn Mas'ud menolak memasukkan surah 1, 113 dan 114, karena sura-sura tersebut
> adalah doa-doa dan mantera untuk mengusir setan. Hal ini diperkuat dengan
> laporan dari al Razi, al Tabari dan Ibn Hajar
>
> Namun ada beberapa kata dan kalimat dalam mushaf Mas'ud yang tidak terdapat
> dalam mushaf Usman
>
> Sumber :
> • Arthur Jeffrey, Materials for the History of the Text of the Quran, the Old
> Codices, p 20-113
>
> Mas'ud dan beberapa sahabat nabi lainnya juga mencatat beberapa ayat yang
> berbeda dari mushaf Usman.
>
> Sumber :
> • Arthur Jeffrey, Materials for the History of the Text of the Quran, the Old
> Codices, p 114-238
>
> Tidak mengherankan jika dilaporkan bahwa Ibn Masud menolak Qur'an hasil
> tulisan Zaid bin Tsabit sebagaimana terekam dalam laporan berikut :
> Dikutip dari :
> Ibn Sa'd's Kitab al-Tabaqat al-Kabir, vol. 2, p.444
>
> Orang-orang telah berdosa dengan berbohong tentang bacaan Qur'an. Aku memilih
> untuk membaca Qur'an menurut apa yang aku terima dari Rasulullah daripada
> menurut apa yang ditulis oleh Zaid bin Tsabit. Demi Allah! Aku telah
> menghafal lebih dari 70 surah langsung dari mulut Rasulullah disaat Zaid
> masih anak kecil ......
>
> 5.13. LAPORAN USMAN
> Namun yang paling ironis adalah kesalahan mushaf ternyata diketahui juga oleh
> Usman, laporannya adalah sbb :
> Biographical Dictionary
> Ibn Khallikan, p. 401 :
> Abu Amr menyatakan bahwa dia mendengar kisah ini dari Katada as Sadusi :
> "Ketika mushaf Usman ditulis dan diserahkan kepada Usman bin Affan, dia
> berkata, `Ada kesalahan-kesalahan bahasa didalam mushaf, tetapi biarkan
> orang-orang Arab di padang pasir memperbaikinya dengan pengucapan mereka.
>
> 5.14. LAPORAN ALI BIN ABI THALIB
> Dikutip dari :
> Merenungkan Sejarah Alquran
> Luthfi Assyaukanie
> http://islamlib.com/id/page.php?page=article&id=447
>
> Ibn Mas'ud bukanlah seorang diri yang tidak menyertakan al-Fatihah sebagai
> bagian dari Alqur'an. Sahabat lain yang menganggap surah "penting" itu bukan
> bagian dari Alquran adalah Ali bin Abi Thalib yang juga tidak memasukkan
> surah 13, 34, 66, dan 96. Hal ini memancing perdebatan di kalangan para ulama
> apakah al-Fatihah merupakan bagian dari Alquran atau ia hanya merupakan "kata
> pengantar" saja yang esensinya bukanlah bagian dari kitab suci.
>
> 5.15. LAPORAN IBN AL-NADIM
> Dalam buku Fihrist karya al-Nadim, halaman 79 dituliskan daftar buku-buku
> kuno yang membahas tentang perbedaan antar manuskrip qur'an kuno sbb :
>
> Buku Tentang Perbedaan Manuskrip (Qur'an) :
> 1). Perbedaan Antara Manuskrip Penduduk Madina, Kufa dan Basrah menurut al
> Kisai
> 2). Kalaf, Buku Tentang Perbedaan Manuskrip
> 3). Perbedaan antara Penduduk Kufa, Basra dan Siria tentang Manuskrip, karya
> al Farra
> 4). Perbedaan Antar Manuskrip, karya al Sijistani
> 5). Al Mada'ini tentang perbedaan antar manuskrip dan pengumpulan al Qur'an
> 6). Perbedaan Manuskrip antara Penduduk Syria, Hijaz dan Iraq, karya Ibn Amir
> al Yashubi
> 7). Buku karya Muhammad ibn `Abd Al-Rahman al-Isbahani tentang perbedaan
> manuskrip
>
> Dari daftar yang dibuat oleh Ibn Al Nadim sekitar tahun 988 ternyata sudah
> ada setidaknya 7 buku karya ulama kuno yang membahas tentang perbedaan antar
> manuskrip qur'an kuno. Perbedaan ini ternyata terjadi setidak-tidaknya antara
> 4 copy yang dikirim oleh Usman yaitu Medina, Kufa, Basra dan Syria
> (Damaskus).
>
>
> 6. PENUTUP
>
> Laporan diatas membuktikan betapa catatan sejarah tentang pengumpulan
> al-qur'an sungguh mengalami variasi dan kontradiksi yang sangat mendasar.
>
> Seorang pakar Al-qur'an di Indonesia yaitu DR. Quraish Shihab dalam
> pengantarnya untuk buku Rekonstruksi Sejarah Al-Qur'an karya Taufik Adnan
> Amal, FKBA, 2001, berkata sbb :
>
> halaman xvii
> ... Artinya, masih diperlukan upaya-upaya serius untuk "mengakhiri" berbagai
> hal yang menyelimuti sejarah al-qur'an.
> .................
>
> Sementara seorang pakar muslim dari Libanon, DR Subhi as Shalih berpendapat :
>
> Membahas Ilmu Ilmu al-Qur'an
> DR. Subhi As Shalih
> Pustaka Firdaus, April 2001, hal 1 :
>
> .... ada banyak riwayat dan pendapat dalam kitab-kitab sebelumnya yang saling
> bertentangan .... hal-hal yang kontradiktif tadi merupakan sumber penyakit
> dan pangkal musibah bagi umat Islam.
>
> Sementara seorang pemikir muda yaitu Sumanto Al-Qurtuby yang juga adalah
> Direktur Eksekutif ILHAM Institute berpendapat :
> Sumber :
> Lubang Hitam Agama
> Sumanto Al-Qurtuby
> Penerbit RumahKata, 2005, halaman 36 – 37
>
> Menyadari realitas sejarah yang demikian, umat Islam bukan melakukan kritik
> diri sebaliknya membela mati-matian otoritas dan supremasi teks Al-Qur'an
> seraya menggembar-gemborkan sebagai teks yang otentik, asli, original, made
> in Tuhan, bukan teks palsu, imitasi seperti Bibel, Injil dan lainnya. Ini
> adalah bagian dari lelucon yang tidak lucu dari umat Islam yang katanya umat
> terbaik itu
>
> Padahal teks Al-Qur'an yang sekarang ini tidak lebih adalah HASIL PENULISAN
> ULANG DI Kairo pada tahun 1923.
> Dikutip dari :
> Merenungkan Sejarah Alquran
> Luthfi Assyaukanie
> http://islamlib.com/id/page.php?page=article&id=447
>
> Alquran dalam bentuknya yang kita kenal sekarang sebetulnya adalah sebuah
> INOVASI yang usianya tak lebih dari 79 tahun. Usia ini didasarkan pada upaya
> pertama kali kitab suci ini dicetak dengan percetakan modern dan menggunakan
> STANDAR EDISI MESIR PADA TAHUN 1924. Sebelum itu, Alquran ditulis dalam
> beragam bentuk tulisan tangan (rasm) dengan teknik penandaan bacaan
> (diacritical marks) dan otografi yang BERVARIASI.
>
>
>
>
>
>
> ---------------------------------
> Get easy, one-click access to your favorites. Make Yahoo! your homepage.

__._,_.___
Recent Activity
Visit Your Group
Yahoo! Kickstart

Sign up today!

Your school could

win a $25K donation.

Yahoo! Groups

Endurance Zone

b/c every athlete

needs an edge.

Stay in Shape

on Yahoo! Groups

Find a fitness Group

& get motivated.

.

__,_._,___